本报记者 曾玺凡  通讯员 余进勇  张园

　　“你看篮球场旁那一排白色的钢结构，下学期就会‘变身’成绿植遍布、书籍充盈的阅读长廊，孩子们对母校和家乡醴陵的历史文化了解，将从这里开启。”介绍起学校的书香校园建设，醴陵市实验小学校长瞿志刚总是充满激情。在他看来，阅读是这所百年名校提质发展的有效途径，而书本正是学校前行的厚重底色。

　　校园里：最美的风景在“书丛”

　　走进醴陵市实验小学，扑鼻而来的“香味”并非来自花丛中的朵朵粉桃，而是一步一景的“书丛”，浓浓书香萦绕在这座充满朝气的求学园地。

　　学校教学楼五个楼层的走廊墙壁，分“阅读推荐宣传”“读书成果展示”“科技艺术作品展”三大主题进行布置。不同年级、不同楼层，依主题呈现不同内容。

　　楼道里，名人名言、经典诗句随处可见。“学校的每一面墙壁都会‘说话’，每次下楼我总会在熟悉的诗句前停留很久，不打开书本也能随时阅读。”1507班学生汤予涵说。

　　不仅如此，该校今年还将有一处重要的校园阅读场地落成开放。由于学校原来的图书馆空间狭小，无法容下更多的学生一起捧读，瞿志刚便决定将校园里一处鼓形花园改建成开放式的新图书馆，并命名为“渌水潮图书馆”。“待下半年落成开放后，孩子们将又有一个放学留在学校的理由。”瞿志刚打趣道。

　　教室中：阅读课让萌娃静心

　　上课铃响，语文老师易清泉出现在1910班教室门口，原本嬉闹的孩子们立马笔挺坐好，翘首以盼本周阅读课的开始。“易老师，是继续给我们讲《野葡萄》的故事吗？”坐在第一排的欧阳子夏忍不住发问，这个长篇童话故事让他从上节课“馋”到了当下。

　　“是的，《野葡萄》的故事还在继续，我们教室后面的图书角里也有其他有趣的童话书哦，同学们可以把书借回家，让爸爸妈妈讲给你们听。”作为学校书香校园建设的项目负责人，易清泉很看重班级的阅读氛围，从晨诵、午读、晚省到班级图书角的建设完善，她觉得良好的阅读氛围会无形中影响孩子，让他们真正享受阅读的乐趣。

　　师生间：书香为伴与校同成长

　　在醴陵市实验小学，阅读从来都不只是学生的日常。学校将读书学习作为教师专业发展的基础工作，教科室每学期都会制订专项教师读书计划，为教师统一购买专业书籍，鼓励他们加速提升自身专业素养，进行阅读分享。老师们在分享交流中开阔视野，绽放思维，摩擦出专业之光。

　　同时，该校还通过创办“渌水潮”校报、举办读书节、“爱悦读”打卡和书香教师、书香少年、书香家庭评比等活动，把阅读潜移默化地带入师生、家长们的生活中。

　　“读书已成为师生的一种习惯、一种乐趣、一种修炼，正促使师生与学校一同幸福成长。”瞿志刚说。

　　醴陵市实验小学正以培养具有深厚家国情怀、良好个人素养和开阔国际视野的现代公民为育人目标，努力朝着建设书香校园、美丽花园、和谐家园、幸福乐园的“四园新实小”奋勇前行。