见习记者 董以良  通讯员 周南平 侯定宇

    “哗啦啦，啦啦啦，落雨大；哗啦啦，啦啦啦，水浸街……”9月5日，安仁县城关中心小学的合唱团正紧张地排练歌曲《落雨大》，从简谱到歌词，高中低三个声部都一丝不苟、毫不懈怠。再过10多天，他们就要代表学校去参加郴州市首届“建制班”合唱比赛了。

    近年来，安仁县大力抓实抓好艺术教育，促进学生全面发展，校园合唱团一直是安仁县开展艺术教育过程中最具特色的一个成果。目前，安仁县40多所中心小学都创办了合唱团、搭建了艺术活动平台……安仁县正用歌声“搅”动着艺术教育这池春水。

    外引内出，优质课堂为学生插上翅膀

    安仁县艺术底蕴深厚，涌现了著名雕塑家周轻鼎、军旅歌唱家刘一祯等艺术英才，艺术教育氛围浓厚；2010年，安仁县便被评为全国艺术教育先进单位；2016年，安仁正式开启了农村艺术教育“破冰”之路……近几年来，安仁县大部分中小学艺术教室和基础设施配备完成，艺术教师队伍建设工作不断开展，各学校艺术课程也不断完善。

    2009年以来，安仁县为农村中小学配备了180名音乐、美术专业教师。为快速打造强有力的艺术教师队伍，安仁县坚持“走出去、引进来”的方法，组织艺术教师去外地观摩学习，邀请艺术专家来学校授课指导。此外，安仁县的艺术老师们还创建专门的微信公众平台，以便相互交流学习；安仁县教育部门不断完善艺术教师日常教学评价机制，师资队伍得以加强，学生艺术素养得以提升。

    “一开始音乐专家评价合唱团的学生不是唱歌而是喊歌，热情很高，水平不高。老师的水平也有限，指挥不到位。”安仁实验学校六年级的音乐老师刘彪告诉记者，刚开始指挥合唱团感觉很挫败，“小孩子比较难管理，而且没有任何乐理基础。”

    “不过，经过音乐专家现场指导后，合唱团训练也不再是难事了。”刘彪说。

    打造优质艺术课堂，合理的课程体系也必不可少。安仁县牌楼中心小学的音乐老师刘鹏丽对开展艺术课程颇有心得：“首先是常规课程的开展，每周2节课，通过多媒体来观看音乐民俗等视频，教学生基本的书本和乐理知识，提升音乐素养，为后期开嗓唱歌打好基础；其次是开展合唱兴趣班和举办校园节目表演，利用自习课进行合唱训练，学生们自主参加。”

    活动丰富，艺术舞台为孩子扬起风帆

    “让每个孩子享受成功的喜悦，扬起自信的风帆！”这是安仁县城关中心小学的艺术教育理念，也是安仁县开展多种艺术活动的初衷之一。书法、美术、舞蹈、合唱等形式多样的比赛，不同节日主题的文艺演出，学校内部的兴趣小组和社团成果展示活动，一年一度的全县艺术节……丰富的活动、多样的艺术舞台，为安仁的学生扬起梦想风帆提供了多样化的平台。

    “我们学校有拉丁舞、合唱团、机器人等18个社团，合唱团曾拿过全县合唱比赛的第一名。” 提及合唱团，校长何黎黎十分自豪。六年级的王琼参加合唱团已经三年了，以前她都是独自在乡间田野唱歌，在合唱团她找到了很多和自己一样的人，感受到音乐的魅力和唱歌的快乐。去年她在北京参加第十四届中国国际合唱比赛，她代表安仁向世界发声：“希望以后能唱歌给世界听。”

    校园艺术活动的开展并不是一帆风顺的，家长的不理解是学校开展艺术教育的一个难题。

    安仁县城关中心小学二年级的音乐教师徐琳十分无奈，“很多家长觉得唱歌、跳舞等艺术教育活动影响学习课程，没有意义，他们也没有将孩子培养成艺术家的意愿，因此并不赞同自家孩子参加艺术社团。”五年级学生肖湘慧是合唱团的成员之一，起初，她的家人十分反对她来唱歌。她性格开朗，很爱唱歌也很喜欢用音乐来表达自己，四年级学期末她鼓起勇气邀请家人来观看合唱团的比赛，看到在舞台上初绽光芒的她，爸爸妈妈终于支持她参加合唱团的活动。

    近三年来，安仁县每年都会安排不同的合唱代表团参加省级、国家级和世界级的比赛，多次取得优异的成绩：2017年牌楼中心小学合唱团参加中国第六届童声合唱节，荣获银奖；排山中学合唱团赴长沙德清夏令营汇报演出，得到专家的一致好评；2018年，城关中心小学春之声合唱团赴北京参加第十四届中国国际合唱比赛，得到了国际评委和顶尖专家的认可，获得了优秀表演奖和C级合唱团的荣誉。合唱团是安仁艺术教育的缩影，也推动安仁艺术教育不断向前发展，一个个越来越高的平台也将激励安仁学子们走向更大的舞台。