□ 蒋昕瑀

    近日，吉林动画学院2019届毕业典礼上，一位毕业生本想抱起校长转一圈，但一时失误，二人同时摔倒。当天“毕业典礼上抱校长转圈摔倒”的话题登上微博热搜，引起网友热议。除了调侃男学生的失误之举外，不少人纷纷表示校长和蔼可亲，让人羡慕。

    (6月21日《南方都市报》)

    高校举办毕业典礼，自然离不开重要的学位授予仪式。校长与学生进行“拨穗之礼”，颁发学位证书，过程短暂，却意义非凡，不仅饱含了学校对学生的认可与期望，对学生而言，这意味着下一个新征程开始。在这样一个高光时刻，学生难掩激动之情，从这个角度来看，学生与校长“亲密接触”之举也是在情理之中。

    兴奋之余的“疯狂”举动，虽有失误，但也算是为自己的学生时代画上了一个不留遗憾的句号。或许，这就是青春吧。

    新闻中提到，这并非是该校校长第一次在毕业典礼上和学生“亲切互动”，校长也曾在先前的毕业典礼中被男同学“献吻”，配合女学生“比心”合照，还被称为“最配合校长”。校长和蔼可亲的形象树立在学生心中，师生间的互动有益拉近彼此间的距离，如此看来，在隆重的场合上，偶尔不按常理出牌，也会有出其不意的影响效果。

    但情绪的表达还需要注意场合与方式的合理性，学位授予仪式同样也是个庄严的仪式，在仪式上做一些大胆的行为依然是有失礼节的。首先，学位授予过程有一定的礼仪要求，一些大胆甚至是出格行为会让本该严肃的场合增添了搞怪的氛围，这对学术有失尊重。其次，学位授予之时，学生面对的是师长，应该要保持尊敬和谦逊的态度，而在未经师长同意的情况下与师长进行肢体接触，这是不礼貌的行为。

    学生在毕业典礼上可以采取不一样的方式表达自我，这本来就是属于学生该有的青春活力，但一定要采用适当的方式，不失作为高校学生应有的素养。比如男学生在经得同意后，与校长相拥是不是比先前抱起校长转圈的方式更好呢？