记者 余娅 

    通讯员 贾舒专 谢春成 王刚 李星

    春天正是读书日，3月上旬，南县首届中小学生阅读节启动，来自全县的66名“阅读之星”与1300余名学生、老师、家长代表在德昌学校教育集团本部发出倡议：“一起读书吧！让阅读成为我们生活的一部分。”据了解，这是近年来南县规模最大的一次阅读活动，也为南县阅读教育的十年探索翻开了新的一页。

    一本书，一所学校

    3月25日，南县牧鹿湖小学传出的朗朗书声，为小村庄的春天注入了勃勃生机。学校阅览室的5000余本藏书，是学生挚爱的“宝藏”，中午的午读课上，全校7个班200多名学生或捧书阅读、或与同学分享好书，或在“阅读报告册”上记下自己的读书思考……

    今年是香港慈善家梁伟明先生“阅读·梦飞翔”文化项目在南县落地的第十个年头。2009年9月，梁伟明在牧鹿湖小学捐建了南县第一所“阅读·梦飞翔”图书室，并为学校培养阅读老师、指导阅读课教学，全面系统地开展阅读活动。

    如今，“阅读·梦飞翔”图书室已经在南县中小学校遍地开花，先后有52所中小学校建成53座“阅读·梦飞翔”图书室。该县对“阅读·梦飞翔”阅读教育经验进行本土化创新，形成了颇具南县特色的阅读教育模式。

    在德昌学校教育集团本部，记者一进校门就被综合楼一楼的“自卑书屋”吸引，校长张兰青介绍：“书屋由南县一中81届校友捐建，名字源自《礼记·中庸》‘君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑’”。除了“自卑书屋”，德昌学校教育集团还拥有“阅读·梦飞翔”图书室、“七彩小屋”以及遍布每个班级的图书角，持续多年每天30分钟的午读、每周一节的阅读课和每年一次的书香个人、书香班级、书香家庭评选，正潜移默化改变着孩童的世界。

    一本书，一个孩子

    “我想成为像简爱一样坚强勇敢的女生。”说出这番话，14岁的唐英洁眼里有光，她是南县城西中学八年级的学生。在南县教育局“放下手机·爱上阅读”寒假读书活动中，唐英洁因为读书习惯好、阅读量大、家庭读书氛围好，成为南县“阅读之星”。她告诉记者，不光是寒假，她平时也很爱读书，因为读书让她“找到了学习的榜样”。

    12岁的“阅读之星”胡洢来自偏远的厂窖镇中心小学，阅读丰盈了她的精神世界，“我家里的书柜比衣柜还要大。”胡洢骄傲地告诉记者，她的父母都在东莞务工，平时很少回家，但只要回来，行囊里都是带给她的新书，书籍陪伴她走过留守的孤寂，走向温暖。

    十年来，无论在城市还是农村，书籍成为南县孩子成长的最好伙伴，南县教育局局长张刚强对此颇有感触：“书籍为孩子们打开了一扇窗，透过窗他们看到过去、看到未来，也看到了最好的自己。”

    一本书，一个家庭

    10岁的王宇宸在德昌学校教育集团本部上五年级，妈妈汤平感叹，读书改变了一家人。

    南县的阅读教育从幼儿园开始，在该县实验幼儿园教育集团一园的开放式书屋，每天放学前20分钟的时间家长都会陪伴孩子阅读。该园副园长张意芳介绍，除了亲子阅读，幼儿园根据孩子的年龄特征，鼓励他们将绘本上的故事讲给同学、父母听，或将故事编排成情景剧进行表演，“在幼儿阶段，他们最多可以看完近2000本绘本”。

    为了满足孩子的阅读需求，父母也得不断学习，汤平和丈夫将阅读当作工作之外的“功课”，“最近由刘慈欣小说改编的电影《流浪地球》特别火，孩子天天缠着我们讨论刘慈欣的科幻小说，弄得我们不得不先把书看完。”汤平笑道，“这样也好，逼着我放下手机，认真读书，我们成了真正的‘书香家庭’。”

    小时候听父母讲故事，慢慢地学会自己讲故事，再“升级”到写故事，2018年，王宇宸的作文《三件法宝》在湖南省“寻找中国优秀小作家”现场作文竞赛中拿到了中年级组一等奖。

    “因为阅读，他成为了一个美好而有趣的小孩”，汤平回忆，一次班级图书分享结束后，王宇宸告诉她：“妈妈，今天我在班上推荐好书，看到同学脸上的笑容，我觉得分享是一件特别幸福的事。”

    一本书，一个未来

    阅读，不仅是读好一本书，还有行为习惯的养成，道德情操的培养：在南县，每个孩子都有一张属于自己的书签，他们从哪里拿走书，就会将书签放在哪里，提醒自己书归原处；幼儿园小班的孩子就知道读书之前先将手洗干净；地处农村的牧鹿湖小学窗明几净、不见一片纸屑，校长刘金桥告诉记者，因为孩子们把学校当作自己的家来爱护。

    正如南县教育局副局长周大昌所言，阅读不是盖房修路，不能立马看到成效，但过去十年，南县不遗余力地推动阅读教育，用一本“书”改变一个孩子、一位老师、一所学校、一个家庭，最终，也必将影响整个社会。