□ 覃光林

    有人说，世上没有问题孩子，只有问题家庭。不管你是教育家，还是一般的父母，在教育、帮助孩子顺利度过“倔强期”的同时，一定要与时俱进更新教育理念，学会教育自己。

    13岁至16岁的孩子往往有一个显著特点，即进入心理学家认为的“倔强期”，父母让他这样做，可他偏偏要那样做，还常鲁莽顶撞父母，令父母头疼不已。 

    那么父母在孩子的“倔强期”应该如何做呢？

    此时，父母应注意把孩子成长过程中显露出来的问题消灭在萌芽状态，不要让孩子形成动辄与父母争吵的恶习。因此，家长与孩子要有良好的家庭沟通，要善于倾听孩子心声，善于发现孩子优点，告诉他什么地方做得好。

    父母与青春期孩子交流沟通时，要明确主要目的。父母与孩子一起谈心时，可以告诉孩子家里生活的实际情况及父母工作的辛劳，以取得孩子的谅解和支持，不要认为孩子还小，一味地说“学习去，大人的事别管”，要让孩子意识到自己也是家庭中的重要成员。

    家庭应建立固定的习惯和秩序，要严守规则。一般不必多，但父母必须严格遵守规定，家长要养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做，为孩子树立榜样。同时要建立较为宽松和谐的家庭氛围，以保持对话渠道的畅通，尽快找到解决问题的方法，让孩子感到你无时无刻不在关心他。

    作为家长，应该及时把握好孩子的心理变化，尊重孩子的自尊心，与孩子建立起一种亲密平等的朋友式关系，要告诉孩子你相信他的处世能力，并在孩子需要的时候，给予帮助和建议，但对于一些不良行为和不合理要求，家长要在讲明道理的前提下予以拒绝。