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2018年12月19日 星期三
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教改“三力”工程 推进教育内涵式发展

    嘉禾县教育局党委书记、局长  李志雄

    习近平总书记在全国教育大会上强调,改革是教育事业发展的根本动力。要深化教育改革,推进素质教育,创新教育方法,提高人才培养质量,努力形成有利于创新人才成长的育人环境。这就表明,我们要瞄准质量和效益,围绕重点领域和关键环节深化教育改革。

    教育的第一资源是教师,教改的第一阵地在课堂,育人的第一环境为校园。嘉禾县全体教育工作者将深刻理解和把握坚持深化教育改革创新的鲜明导向,按照嘉禾县2018年制定的《整体推进教育教学改革实施意见》,大力度实施“实力教师”“活力课堂”和“魅力校园”工程,全面推进县域教育内涵式发展。

    一是采取多系列师训推动,孵化“实力教师”。对照《嘉禾县“实力教师”孵化方案》,开展法律法规学习、“美好教师形象”培训等师德师风建设系列培训,进行新技术运用能力提高、实验(实践)创新能力培育等教师专业素质能力系列培训,举办信息技术和学科教育融合、校本研训要求讲解等特色县本专题系列培训,安排课题研究引领、名校跟岗学习等“三名”(名班主任、名教师、名校长)培养系列活动。

    二是通过多层面教研发力,催生“活力课堂”。全县以校本研训为主体,强调学生主体性、探究过程性、多元互动性和课堂生成性,在多个层面开展教学研讨活动。在教师层面,每学期完成一节课堂实录、一项课题研究等8个活动;在学校层面,按周期组织一次教学开放日、一次活力课堂推评等8个活动;在区城联盟层面,每期组织两次集体研讨展示活动;在教育局层面,每年5月和11月举办“教研节”。

    三是开展多维度文化建设,缔出“魅力校园”。因校制宜,彰显魅力,突出文化,立足育人。建设积极向上的学校精神文化,塑造良好的教育外部形象。建设儒雅守纪的学校行为文化,形成严谨治学的育人氛围。建设规范严谨的学校制度文化,建立健全规范的学校管理制度。建设雅致协调的学校物质文化,构建“一校一品”的人文景观。

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