本报记者 王燕

    3月12日，一场老师们和春天的约会——“全国第二期生物奥林匹克竞赛教练高端研修班”如期而至。从全国各地出发，齐聚星城的近百位高中生物老师早早地来到了会场。

    授课前，举行了简短而热烈的开班仪式。湖南文化音像出版社社长、科教新报中崛教育新高考研究中心主任向左云，湖南日报报业集团文萃传媒副总经理、科教新报主编王明辉以及湖南省长沙市第一中学生物教研组组长、特级教师高建军出席了开班仪式。作为主办方，向左云在致辞中表示：“新高考研究中心举办的‘全国奥赛教练高端研修班’是起步最早、课程专业、全国领先的学科奥赛金牌教练的摇篮。”他还指出，第二期研修班回归公益，为了确保培训质量，在人员规模、场地选择、课程准备等方面都进行了精心的筹备。“希望大家在培训期间学有所获、学有所悟，为学校的发展做贡献，为更多学有余力的孩子提供良好的教育机会。”

    王明辉在致辞中表示，《科教新报》将以记者采访、安排专版刊登等方式全力宣传报道此次活动，并愿意与参加培训的老师和学校建立长期联系，为基层教育工作者提供更多服务。

    仪式结束后，为期七天的培训授课正式拉开序幕。第一个授课的专家是高建军老师，作为全国生物奥赛圈内享有极高知名度的“学术男神”，他的出现让现场老师激动。他也充分满足了大家的期待，讲课内容相当“有料”：不仅先后介绍了生物竞赛考试形式和流程、范围以及备战生物竞赛等情况，而且还在竞赛学生的培养与选定方面提出了宝贵的建议。

    经过中午短暂的休整后，老师们又迎来了第二位授课专家，生物奥赛湖南省队、国家集训队培训专家，湖南省师范大学生命科学学院周琼教授。她深入浅出地将自己研究了多年的知识——“无脊椎动物学及实验”倾囊相授。现场许多老师纷纷掏出手机，将她的PPT课件以照片的形式收入囊中。

    在一整天的学习时间里，老师们都在奋笔疾书，生怕漏掉了讲课中的每个细节。即便是下课了，老师们也舍不得“放过”专家，将专家围追堵截在讲台之上、电梯门口。

    谈培训：拍手叫好

    听完高建军老师和周琼教授的授课，许多生物奥赛老师都难掩兴奋。 

    “我要给这个培训点个赞！专家授课专业、认真，后勤服务热情、细致。”来自德州市第一中学的张文会开心地表示。她是“入门级的奥赛教练”，从没有带过奥赛学生的她，即将在今年带学生，“我感觉无从下手，幸好我参加了这次培训，它让我找到了一些门道。而且，我还交到了很多全国各地的朋友，对一些疑惑我可以和他们多交流。”

    “奥赛就像是中餐，虽然材料一样，但是如果厨师不一样，那么做法就不一样，做出来的味道自然千差万别。长沙市一中作为奥赛强校，它的经验和学校体系有太多借鉴意义，值得来学习。”深圳市第二实验学校的曾劲松，是一位有着多年带奥赛学生经验的老师，这次参加培训她还肩负重要使命——充当知识传递者：“我是代替我们学校两位年轻老师来的，他们因为工作来不了。参加培训很有必要，我一定会将这里学到的知识带回去给他们。” 

    在贵州独山高级中学的黄丹看来，参与这次培训是一举多得的事：“我们学校之前没有奥赛的经历，现在高考改革，我们想在奥赛方面进行尝试，既可以提升师资力量，又能培养学生的兴趣爱好，给学生多一个学习选择。” 

    话收获：如沐春风

    学校的发展，都是由校领导、老师、学生共同的发展累积起来的。谈到学校、自身的发展和参加培训的收获，每位老师都有许多话想说。

    “虽然这是第一天，但是我得到了不少令人欣喜的收获。”四川外国语大学附属外国语学校的马浪举例说，现在若要通过高考，让学生裸考走进清华、北大，实在太难了。所以，我们学校想在奥赛这一块下功夫，让更多学生受益，但却苦于没有经验。“高老师提供的实战经验，有不少是可以供我们学校使用的，这样我们学校可以少走弯路。另外，专家们的难点、重点剖析很精准，以后我在带学生时，就知道孰轻孰重了。”

    “我没想到，原来生物奥赛还可以这样学。”古丈县第一中学的王平楠是90后老师的代表，她说：“今天高老师提供了很多实战经验，他的讲课具体到了每个科目的侧重点、每个竞赛时间段的注意事项。而周琼教授的专业知识讲解非常给力，知识点讲得很透彻。 ”

    “我们学校这几年发展势头比较好，学校也想发展更均衡一些，目前学校打算把奥赛发展起来。我参加过很多生物奥赛培训，但是这一次感觉特别实在。”郑州第四中学宋战胜说：“专家们让我知道哪一门才是重点、难点，然后着重进行解答。它不是为了培训而培训，它让我如沐春风。”

    浏阳市第一中学的袁玲透露：如果早些来参加培训，或许她能少走很多弯路。“高老师推荐的一些教材、书籍，给老师们提供了一条教学的捷径。刚开始带学生时，我买了很多书籍，自己一本本看，摸索了很久，才确定哪几本适合教学生。”

    望未来：信心满满

    在培训过程中，老师们积极上进，展望未来，老师们话语间更是充满正能量。

    “新高考是我们学校的历史新机遇，我们必须有新气象、有新作为，我们现在正在打一场攻坚战，在这场攻坚战中，我们老师的水平起到了关键的作用。”武汉第六中学田瑞娟在第一天课上，就在本子上记下了满满的笔记。

    “他山之石，可以攻玉。”袁玲一字一顿，语气坚定：“高老师的课有的放矢，实用性强，他的经验我虽然不能照搬，但听他的介绍，深受启发。对比他的模式，结合自己学校的实际情况，我相信，我们学校经过一两年的摸索，也能制定适合自己学校实情又有科学依据的培训计划。现在，我能做的就是尽量缩小自己学校和奥赛名校之间的差距。眼下马上就要开始全国生物联赛了，培训一结束，我就回学校用到在这里学到的知识！”