本报记者 姚瑶

    湖南师范大学附属中学（以下简称师大附中）优秀教师陈淼君身上有种“佛系”的气质。

    他不是“妈妈型”的班主任，管理学生基本靠“放养”。交谈之间，他说得最多的词汇是“不操心”“随他们”；他还有点“偷懒”。写参考书，他让学生帮忙看稿；学校的演讲稿，拜托大家帮忙把关。

    但看似“佛系”的他，2017年竟带出了湖南省最牛高考班级。全班58人，平均分达651分。近1/4的学生被清华、北大录取。学生不光学习成绩好，还拿得出一两门独家绝活。

    这，究竟是如何做到的呢？

    自由与信任

    见到陈淼君时，正值晚自习时间。他悠然地坐在办公室里备课，丝毫不担心班上的纪律。旁人调侃他“心大”，他却说应该让学生自己学会时间管理。

    陈淼君当“甩手掌柜”不是第一次了。不久前，学校举行心理剧比赛，其他班级要么请专业老师坐镇指导，要么班主任亲自操刀修改剧本，陈淼君眼瞅着学生们将剧本来来回回修改了13次，也没搭把手。实在没办法，学生群策群力，把生活中最真实的场景和内心的困惑搬进了剧本里。台词没那么工整优美，故事也没那么奇巧，但都是大家日常生活的体现。最后，这出充满真情实感的心理剧博得喝彩，不仅获得了比赛第一，还在湖南省2017年普通高中心理健康优质教育课评比上进行了展演。

    “我也并非真不管事，只是不让孩子们察觉而已。”陈淼君笑着说，学生排练心理剧，他一直悄悄关注，还经常和家委会沟通排练细节。他每个月都会找学生谈心，及时了解学生的思想动态，以便进行成长指导。基于对学生的了解和信任，陈淼君所带的班级总洋溢着轻松活泼的氛围。

    能文又能武

    “做‘水哥’的学生，既要能文，又要能武。要写得了活动方案，搞得了体育运动。”学生们称陈淼君为“水哥”，把他当成身边的好哥们。

    学生刚进高一时，陈淼君就给大家布置了高中时期必须完成的两大任务：组织一次活动、发展一项体育爱好。师大附中的校园生活很丰富，艺术节、义卖会、辩论赛等活动几乎每个月都有。所以完成第一项任务并不是那么难，可是不擅长运动怎么办？

    学生蒋熙笑着说，从小到大，体育都是他的短板，瘦瘦小小的他因此也有点自卑。他希望老师能通融通融，谁知“水哥”无情地用一句话就打发了他——跑步总会吧！第一天跑步，才跑一圈蒋熙便上气不接下气了。在坚持与放弃之间挣扎了无数回合以后，他打算停步，没想到“水哥”就在操场旁振臂大喊“加油”。“也说不清是什么支撑我继续跑了下去，只是觉得特别振奋和感动。原来老师在关注着我。”如今的蒋熙爱上了长跑，也变得更自信。

    “教育有时候是无招胜有招。给予学生能够自由生长的阳光与养分，他们会回报给我们惊喜。”这就是“佛系”教师陈淼君的管理之道。