本报记者 余娅 通讯员 陈颖

    在2017年12月底结束的首届VICTOR冠军联盟杯全国青少年亲子赛（长沙站）中，长沙市望城区星城实验小学学生王序智和父亲一起参战，斩获双打项目季军，这是继2017年9月，该校羽毛球队员代表望城区首次出征长沙市第九届运动会，取得男子双打亚军、单打季军后，再次“打”出的好成绩。

    短短六年时间，羽毛球“打”出了星城实验小学的办学品牌。

    该校羽毛球教育始于2012年，时任校长李晟将羽毛球作为培养学生特长的一个抓手，探索特色兴校之路。由于器材易得，操作简便，不久之后，挥舞的羽毛球拍成了该校亮丽的风景线。

    星城实验小学顺时而动，将体育馆二楼改造成专业的羽毛球馆，并聘请专业教练，开设羽毛球课程，编撰校本教材，融入羽毛球动作要领的羽球操在大课间普及，班、校两级羽毛球队也成立起来。

    1月5日下午，记者在星城实验小学羽毛球馆看到，1507班学生正跟着专职教员赖泳岐学习接发高远球的动作要领；另外一边，羽毛球校队队员正在校队总教练王明刚的指导下认真练习。“我们学校的羽毛球教育采取普及教育与特长发展相结合的方式进行。”该校校长徐建伟告诉记者，“两条腿走路”，为的是给具有兴趣和特长的学生不同的发展空间。

    “校赛带动班赛，班赛又激发学生间的个人赛及打法研讨。”该校体育组组长陈颖介绍，以赛促训既带动了学生训练的积极性，也增强了实战技能。“这为后来学校羽毛球队在各级比赛中‘打’得名次奠定了基础。”

    “其实，开展羽毛球教育，重要的不是获得多少奖杯。”在徐建伟看来，羽毛球不单单是一项体育运动，更包含着育人的大智慧。1402班学生刘杰虽然第一次与朋友打羽毛球输得一败涂地，但因为不甘落后苦练技能，半年后，“打”入了校队并成为种子选手。练习羽毛球，让不服输的刘杰挽回了“面子”，更磨练了他的意志力。小小的羽毛球，不仅“打”出了学校办学品牌，还“打”出了学生的精气神。