□ 张素敏

    周末的傍晚，我下班回家，一进小区就看见一群孩子在疯玩，却不见儿子涵涵。上楼开门一看，儿子正趴在窗户边看着他的朋友们玩得起劲。我随口问道：“看什么呢，咋不下去玩啊？”

    儿子冲我“嘘”了一声，压低声音说：“妈妈，凯凯这回考试数学不及格，我奶奶说了，不能和他玩，不然会被他带成笨蛋。”

    儿子上小学二年级，和凯凯同班。凯凯学习成绩虽然差点，但乐观阳光，品行很不错。俩孩子搭伴上学，周末一起写作业、玩耍，关系一直挺好。儿子为何突然有了这种奇怪的念头？我不由得想起了我表姐家的孩子小东。

    小东从小学习特别好，表姐不让他和学习不好的孩子玩，老师安排小东和成绩差点儿的同学同桌，表姐竟找到学校要求老师换座。小东后来虽然学习一直很好，但也一直没朋友。初中毕业后，他考上了省重点高中的尖子班，成了全家人的骄傲。但上高二时因为学习压力大，远离父母，又成天独来独往，不幸患了抑郁症，至今休学。

    晚饭后，趁儿子回屋看书的工夫，我跟婆婆说了儿子的表现，也讲了表姐家孩子的情况，请婆婆以后不要给孩子灌输不恰当的交友理念。婆婆有些尴尬，但听了表姐家孩子的严重后果，也认可我的说法。

    然后我告诉儿子：“学习不好并不代表一切都不好，比如凯凯，有什么好吃的分给你，经常把家里的废品送给小区看大门的刘爷爷。而且，现在学习不好不代表将来不好，只要肯努力，每个孩子都会有成功的机会。”

    儿子明显有些迷惑，但还是若有所思地点了点头。我又给他讲了牛顿的故事：“牛顿小时候学习成绩也不好，但他爱好广泛，做的风车特别好，还喜欢问问题，长大后看见苹果落地，非要问个究竟不可，最终发现了‘万有引力’，成了大科学家。”

    儿子忽然说：“妈妈，我知道了，也许将来凯凯也能成为大科学家。”我乐了：“那可说不准。到时候你该多自豪啊，和大科学家凯凯是同学。”

    我以为事情就这么过去了，没想到儿子上学回来说他在学校找凯凯玩，凯凯不理他了。原来前几天凯凯考试不及格后，儿子甩下一句：“你学习不好，我不和你玩了。”这句话很伤凯凯的自尊心，一赌气也不跟涵涵玩了。

    我觉得事关重大，不能坐视不管，当晚就去了一趟凯凯家，和凯凯妈悄悄在客厅把俩孩子之间的小摩擦说了，又替我婆婆道了歉。凯凯妈听罢一笑，说：“我说最近凯凯咋一直闷闷不乐呢，原来是这样。咱们一起努力，准能让他们和好。”

    周末，凯凯妈约我带涵涵一起去郊区农家乐摘草莓。以往，两人坐车一准是挨着坐，可这次却分开坐了，而且都绷着小脸，谁也不理谁。路过城南广场时，看见好多人正在放风筝，涵涵问我：“妈妈，去年你给我买的那个老鹰风筝呢？我想明天去放风筝。”我笑了，知道儿子是想约凯凯，就回头和他们说：“明天你俩一起去放风筝吧。”

    凯凯不语，凯凯妈说，“凯凯，放风筝可好玩了，你想去吗？”他仿佛解脱了一般，对涵涵说：“那明天早点去吧。”到了郊区采摘点，俩孩子一人提着一个小篮子，赛跑一般奔向草莓大棚，已经完全冰释前嫌。

    其实孩子的世界很单纯，只是有时被我们大人给复杂化了。