毕业论文向来被认为是研究生学习态度、学术水平的综合体现，作者都希望自己的论文既出新出彩又能显出学术水平，以致出现不少“奇葩论文”，引人吐槽。就在日前，奥运游泳冠军孙杨的研究生论文《第三十一届奥运会男子200米自由泳冠军比赛技术分析》，因为“自己研究自己”，引发了一片热议。

    孙杨的论文选题“研究自己”，初看起来，确实“奇葩”，让人觉得有自我邀功、夸夸其谈的意味。但若客观分析，“研究自己”的毕业论文很值得打高分。事实胜于雄辩，孙杨是奥运冠军，“研究自己”，他不仅有这个底气，更有这个实力；敢于“研究自己”，是孙杨自信的表现，彰显了他在泳坛的王者之气。我们在体育竞技中需要这样的自信，在学术研究中，也不能少了这份底气。

    当然，做学术研究，光有勇气还不够，学术研究的最终目的是指导实践，而孙杨的毕业论文，最可贵之处恰好在于它对实践的指导意义。作为一名职业运动员，孙杨日常的全部精力和时间几乎都放在了游泳上，在写作毕业论文时，他选择自己最熟悉的地方下手，既节省了精力，也让论文显得更真实，更容易出经验。

    “研究自己”的过程，于孙杨本人而言，更像是突破自我的过程。最了解自己的莫过于自己，研究自己在比赛中的技术参数，其实也是对自己的一次全面剖析和提升，通过数据的对比和分析、结合自己在比赛中的真实感受，得出的经验，对孙杨日后的训练比赛，都是难得的进步参考。

    不仅如此，作为当今中国泳坛的领军人物，孙杨的“研究成果”于同行有着极为可贵的参考借鉴价值。从一个人的夺冠经验，提炼出可推广复制的方法，帮助到其他运动员和教练员，向优秀者看齐，向冠军靠拢。因为孙杨不吝啬于分享，可能会诞生更多的奥运冠军。

    如果要评分，“研究自己”的论文体现出了自信、专注，以及无法替代的原创性和实践意义，值得给出高分！

    主持人：彭静