新闻背景：扛圆木、冲水枪，以“战狼式”训练锻炼学生意志、培养团队精神；登上舰船、深入军营，在海风中受训、在烈日下行军……近期，一些地方开展的中学生军训，一改以往只有站军姿、走正步的单调，增设了各种素质拓展项目，创造真实的困难情境，给学生们留下难忘的假期回忆。

    （8月24日《人民日报》）

    @怀化市会同县教育局林春 学校军训是训练学生吃苦耐劳的重要途径，我们应该创新军训形式，“战狼式”军训就是一种创新。扛圆木、冲水枪、搬轮胎等项目远比以前走过场的训练更加具体和有效，对学生性格、品质、身体、情绪等方面都能起到锻炼作用。“战狼式”军训为学生的成长奠定坚实基础，学生吃点苦才会更加感恩父母和生活，素质教育才会更加全面。海无惊涛不壮阔，人无磨难少坚强，只要学校把握好尺度，不违背青少年成长规律，“苦”一点的军训又何妨。

    @读者马全和 古人云：苦难成就人才，但这不是一个等式关系，人不吃苦同样可以成就人才。眼下的孩子学习任务超重，各种补课、家庭作业、课外指导数不胜数，“少年白发头”“挑灯夜战”“竞赛双休日”等几乎成为学生生活的家常便饭，读书累、读书苦上升为新闻热词，已经使孩子们感到身心俱疲，让本该朝气蓬勃的少年变得暮气沉沉，影响孩子健康成长。说实话，教学造成的苦难够多的了，为何还要让孩子们遭受学校“战狼式”军训的摧残呢？  

    @武冈市稠树塘镇中心学校周卫军 “战狼式”军训不管从目的还是从形式来看，都不应被否定。不过，这种训练由于时限短，所以效果难以长期保持。因此，笔者更希望“战狼式”军训能成为一种“唤醒教育”——不仅唤醒孩子们加强锻炼，增强恒心毅力，培养团队凝聚力等优良品质的意识，更要唤醒家长、社会对家庭教育、社会教育的反思，让他们能够及时走出溺爱、“不放心”等教育误区，从而使这类“吃苦教育”“困难教育”贯穿到孩子们的成长，让他们能够真正健康成长成才。

    @浏阳市沿溪镇沿溪完小钟根成 学校军训是出于开展国防教育，对孩子们进行磨砺，提高身体素质，培养团队精神与集体荣誉感等多方面的综合考虑。但一些学校就此将扛圆木、冲水枪、搬轮胎等项目照搬进来，难免陷入了矫枉过正的误区。众所周知，这些项目是需要耗费巨大的体力的，刚进初中的孩子是否都具备这样的身体素质？是否都能适应？不尊重客观现实的突击高强度训练，极有可能对一些学生的身心造成损伤，欲速反不达。