长沙市长郡中学1514班 杨雅涵

    有一个经典问题，现有一筐葡萄，分若干天吃完，你先吃好的，还是先吃坏的？

    一些人可能会选择每天都挑最好的葡萄，因为他每吃的一颗都是剩下的葡萄中最好的，这样吃的每一颗葡萄都是幸福的。然而换一种角度来说：选择先吃好葡萄的人，他们选择了美好的回忆；先吃坏葡萄的人，他们选择了对以后的期望。

    其实古人也对这样的问题有一番精辟见解。《晋书·顾恺之传》中提到“恺之每食甘蔗，恒自尾至本，人或怪之。云：渐入佳境。”，意即东晋时期的顾恺之吃甘蔗，通常人家都是先吃中下部最甜的部分，而他却总是从最没有味道的末梢慢慢往下啃，别人问他为什么要这样吃，顾恺之说，这样吃，越吃越甜啊。

    显然，如果喜爱“渐入佳境”的顾恺之被问到怎么吃葡萄的话，他肯定选择先吃坏葡萄；而不像许多人那样选择先吃好的。但是，我认为不能简单地判断谁的选择更具智慧。第一种先吃坏的，因为你还有对未来的憧憬和期望。第二种先吃好的固然不错，不然他总是品味着糟糕。所以我们可以把未来和现在的收益进行权衡，进而做出自己的判断和抉择。

    事实上，这些例子反映的都是个体如何看待未来或过去事物的价值，是愿意享受当前的利益，还是为了获得长远利益而抑制当前的短期愿望。

    不论吃葡萄还是吃甘蔗，都是一些简单的类比。在日常生活中，许多复杂的事情也包含简单的权衡之策。比如家里的大人买保险，交一定保险费之后，就可以获得可能发生的意外事故的补偿；另一方面，如果不买保险，节省下来的保险金可以用来做一些愉悦自己的事情。

    在学习压力繁重的高中生活中，我常常思考，我究竟是该先吃好葡萄还是坏葡萄。未来对于我来说终究只是一个词语、一个抽象的概念，所有人都用它来安慰我，说熬过现在这段苦学的岁月就好了。我又何尝不想现在就尝一口好葡萄，及时行乐？

    有一位朋友对我说，要学会区分“大幸福”和“小幸福”，令我豁然开朗。“大幸福”是苦尽甘来所获得的幸福；“小幸福”是及时行乐所获得的短暂幸福，而这换来的可能是将来一事无成。

    所以我们应当对比现在决策的收益成本和将来决策的收益成本，以最小的成本得到最高的收益回报，同时学会权衡成本与利益，选择最佳方案，这会使我们在生活和学习中受益无穷。

    作为高中生，正是精力最旺盛、最渴望知识的时候，也是未来充满无限可能的时候。我们应对未来充满期待与憧憬，而这份愿景所带来的幸福，不是任何一次懈怠能够比拟的。如果等待我们的是最甜美的果实，为什么不选择此刻吞下“坏葡萄”呢？

    正如冰心奶奶的那首小诗“青年人呵！ 为了后来的回忆，小心着意地描你现在的图画。”叮咛我们要把握好现在，勤奋努力地学习。这样，将来事业才辉煌，人生之路才宽广。

    所以，我们应以学习为重，抵制诱惑、一鼓作气，如顾恺之一样，渐入佳境，奔向最美的明天。