通讯员 易志敏 邹贤尚

    2017年高考，衡阳县第三中学二本上线1081人，丁清亚尤为激动！他所教的376班本次高考成绩是该校平行班第一名，这是他送走的第三届毕业生，也是第3次获得高考全校第一。最让人惊叹的是，他每次演绎的都是一部由“倒数第一”完美逆袭“顺数第一”的传奇。奇迹是如何创造的？

    没皮没脸的“推销员”

    时间回到2015年9月，新学期伊始，丁清亚接手376班担任班主任，怎知，开学第一天晚上查寝，就查到9名欲外出上通宵网的学生，而且在第二天处理时，还有2名学生的家长无法联系，一个学生家长拒不配合。

    面对这种情况，丁清亚从学生家庭入手，用1周的时间建立家长通讯录，并创立QQ群、微信群进行及时沟通，对班上每个学生作了细致摸底分析。

    班上的学生主要来自农村，留守学生多，部分父母对小孩夜出上网、白天睡觉等情况，或纵容或逃避，更有甚者认为，只要孩子在学校不出意外，这些都不是问题。

    这种思想不利于老师和家长、学生和家长之间的沟通，对孩子的成长负面影响很大。丁清亚下定决心，必须与所有家长保持长久的联系，于是，在接下来的一个月时间里，只要有时间，他总是左手持电话沟通，右手执笔在本子上记录着。部分家长有时极不耐烦，丁清亚多次电话沟通，换来的是通话终止，或者是指责他多管闲事，或者是家长对于生活琐事的一通抱怨……在这个过程中，丁清亚把湖南人的那种“吃得苦，霸得蛮，耐得烦”的性格发挥到极致，他选择安静倾听完之后再次进行沟通。面对丁清亚问题不解决就不罢休的“穷追猛打”，部分家长半开玩笑半当真地说：“丁老师，你不应该当老师，你应该去搞销售，没见过像你这么‘锲而不舍’的‘推销员’。”丁清亚自我解嘲：“只要对学生有利，我就是‘没脸没皮’的！” 

    经过一个多月的努力，家长们逐渐接受并认可丁清亚，家长微信群里日渐热闹起来，有些家长很郑重地说：“丁老师，觉得有时你比我还要了解我的家庭，真不好意思把你当外人。”

    敬业乐群的“讲解员”

    2015年—2017年，对丁清亚来说，是家庭压力极大的两年。老父亲刚退休，便查出是患有肠癌晚期。从2015年10月开始，作为家中独子的他便一直往返于湖南省肿瘤医院与学校之间。

    但是在学生的眼中，丁清亚永远是带着笑容的，上课总是充满激情的。只是不到40岁的丁清亚，头发在这几年间几乎全白，面容憔悴，身形日益消瘦。学生家长对他的身体极为关心，打听原因，丁清亚从不诉说。面对校长及同事的关怀，丁清亚只说“没事”。

    优秀的人才一生都在追求卓越的路上，不管路途有多艰辛。为了真正地做到“传道解惑”，丁清亚谨记“教而不研，停滞不前”的警示。他尽一切可能提升自己的业务能力，让课堂教学更有吸引力，从而让学生学习到更多的知识。

    丁清亚注重将传统文化融合到语文教学中，在教学选修教材《儒道互补》时，丁清亚就地取材，选取南岳寺庙的图片，通过讲述不同的建筑风格展现佛教、儒教、道教之间的异同，知识点一目了然，学生兴致高昂。

    丁清亚的语文课总能玩出新花样，他喜欢看《美丽中国》《冷暖人生》等纪实片、纪录片，特别钟爱《大脚走天下》旅游观光片，“里面把人文、科学以及历史典故都讲得透彻易懂。”丁清亚表示，将这些内容糅合进教学设计里，让学生在课堂上就能放眼全世界的美好。

    丁清亚承生命之重，以教为业，以教为乐，追求卓越，虽华发满头，却无时不传送着满满的正能量，有这样的老师，哪有教不出成果的呢！