湖南第一师范学院第二附属小学(3)班 向家乐
清明小长假就在眼前,听说有些班级免了假期作业,我们也期待着,盼望有个轻松愉快的假期。
中午,数学老师胡老师走进了教室。我在心里默念:“胡老师肯定不会布置作业的!免作业,免作业……”可胡老师还是在黑板上布置开了:完成《学法大视野》26页、27页。教室里传来一片惊呼声,“怎么有作业?”可是胡老师就像什么也没听见似的,布置了第2条作业。“是口算卡呀!每天2页啊!共8页啊!”教室里又是一阵怪叫。同学们有的使劲揉揉眼睛,不敢相信这是真的;有的垂着脑袋,就像霜打了的茄子;有些胆大的,对着胡老师气愤地说:“胡老师,你布置的作业太多了吧!都快成作业山了”;有些胆小的,只敢在座位上小声抱怨着……
上午胡老师明明说过要免作业的呀,怎么又反悔了呢?正当我困惑难过的时候,语文老师史老师也走进了教室,她也在黑板上布置作业了。第一条作业就是“听写”。听写这么多课文啊!看到黑板上一连串的数字,我的眼睛瞪得溜圆。有的同学带着哭腔恳求:“这么多了,能不能不要布置周记了?”我虽然没说什么,但心里不停地抱怨着:“胡老师,你真坏!史老师,你真坏!”
看着满满一黑板的“作业”,我伤心极了。忽然,史老师笑嘻嘻地说:“愚人节快乐!”然后“扑哧”一声笑开了。她拿起粉笔,将黑板上的“作业”一条一条划掉。我们顿时明白过来,这些“作业”只是老师们和我们开的一个小玩笑。我居然忘了今天是愚人节,更没想到老师们也会这样捉弄我们。现在一条作业也没有了,原本怨声载道的同学们喜笑颜开。
老师的“捉弄”为我们带来了一个难忘的愚人节,下次愚人节,我也要好好“捉弄”老师一番。
指导老师:史燕