□ 朵朵

    我去美国纽约读医学博士，6岁的儿子成成也被接到美国上学。由于是插班生，老师对我们很照顾，还专门花了一上午时间给我讲解注意事项，特别指出了关于死亡教育课程的问题。随后我了解到，死亡教育在美国很普及，跟其他课程没有什么区别。

    老师瑟琳娜建议前几次关于死亡教育的课程，让我陪同成成一起上，于是，我就走进了课堂，体验了美国的死亡教育。

    瑟琳娜以美人鱼的童话故事切入，学生们纷纷举手提问。“老师，美人鱼最后化成泡泡，是不是就是死去了？”“是！”“是不是每个人都会死呢？”“是！”成成也站起来，问道：“那我们的爸爸妈妈也会死吗？”“是！”儿子哭了起来，说：“我不想爸爸妈妈死掉！”同学见状，开始取笑成成，说他是个胆小鬼。

    瑟琳娜让孩子们安静下来，然后用童话的逻辑安慰成成：“童话故事里公主和王子虽然过上了幸福的生活，但是他们最后都会死去，生活在现实中的人们也一样会有生老病死。人的一生就像是在走一段路程，路走完了，生命也到了尽头。你的父母也会走完他们的路，但这并不可怕。父母死后，会升到天空做星星，当你想他们时，可以抬头仰望星空，那颗跟你眨眼睛的星星就是你的父母。”

    瑟琳娜是在美化至亲的死亡，以便让孩子能接受亲人死亡的恐惧与悲痛。

    成成三年级的一个周末，要我和他去一趟殡仪馆，他解释说，这是死亡教育课程的安排，老师只说了集合的时间和地点。第二天一大早，我驱车带着儿子来到了位于郊区的一家殡仪馆。尽管做好了心理准备，眼前的场景仍然让我震颤：在殡仪馆的小广场上，阳光温柔地洒落，四周是鲜花绽放和青草葱郁，唯独广场正中，静默地躺着一口棺材——黑漆漆的颜色，连同它所覆盖住的阴影，与四周形成了强烈的对比，让人望而生畏。

    这时，一位牧师走了过来，他是今天的死亡体验课老师。他微笑着问：“哪位家长愿意躺到棺材里面体验一下？”人群一阵骚动。我举手，牧师有些惊讶，毕竟我是位东方女性。

    在悠扬而悲伤的音乐中，我缓缓躺进棺材，深吸一口气闭上了眼睛。就在牧师把棺盖合上的一刹那，成成突然发出了撕心裂肺的哭喊：“妈妈！妈妈！不！你不要进去！妈妈！你快出来！你不能丢下我！”听到儿子的呼唤，我的心也为之一沉，如果我真的就这样离开这个世界，儿子该怎么办？父亲、老公该怎么办？我不禁流下了眼泪。回想起母亲离世的场景，我更深刻地领悟，人活着一定要好好珍惜自己的生命，生命只有一次，它真的太宝贵了。

    估计静默了10分钟，牧师才打开棺材。我睁开眼睛，恍如隔世。成成径直扑向我，抽泣着。我抱紧他，安慰他：“我这不是好好的吗？”成成保证，以后会更爱我，会更加听话，我窃喜。

    牧师让我在墓碑上写下墓志铭，我走上前，用笔写下了：“生命只有一次，我们要好好地活，不留遗憾！”