在重庆巴蜀小学6年级11班，37个孩子，个个是“大厨”。孩子们梳理的“美食备忘录”中，每个人都会20个左右的拿手菜。而这门“手艺”得益于他们从2年级就开始的一项家庭作业。

    QQ群里有家长们不断上传的菜品图片，从简单的西红柿炒鸡蛋到西餐、精美的蛋糕……家长们上传的美食图片几乎爆屏。孩子们的菜式升级时，也被要求独立完成从买菜、洗菜到做菜的全部工作。

    老师田冰冰说，会做菜看似一个普通的活动，但把普普通通的活动反复做，日积月累，才有可能改变学生的习惯，内化于心外化于行，形成伴随学生终生的基本素养。                   

    林祺