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2017年04月26日 星期三
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浏阳实施“百千万”工程提升教师素质

    本报讯(记者 胡荧 通讯员 汤显华)近日,2017年浏阳市中小学教师远程培训在浏阳教师发展中心启动。第一批远程培训集中研修开设有7个班,共428名教师参加。

    此次远程培训采取“集中研修+网络课程研修+网络校本研修”的混合式培训模式,建立“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化网络研修体系,能帮助教师有效实施网络课程研修与校本研修整合。2017年,浏阳计划组织5个批次的远程培训,参培教师超过2000人。

    如何帮助教师持续有效地自我发展和职业提升是教育领域的一个重大课题,近期以来,浏阳市在教师培训这方面积极探索,多措并举着力提升全市中小学教师队伍素质。

    浏阳将教师进修学校与浏阳市教育局教科所、信息中心进行资源整合,组建了研训一体化的浏阳教师发展中心,形成了教师培训、课改研修、教学交流、指导服务的工作联动机制。浏阳教师发展中心致力于为全市教师提供全方位、全学科、多层次、多方式的优质培训。

    据统计,2016年,浏阳投入师训经费850万元,开班260多个,培训教师12000多人次;组织了3期教育大讲堂,安排了3批教育管理干部、骨干教师“异地高端培训”。浏阳教师发展中心在全市设立了22所教师培训基地(小学10所、初中6所、高中4所、幼儿园2所),实现了课题研究、教研培训、赛课观摩等活动项目的有机结合,并将教师培训基地的这一功能辐射至全市中小学校。

    同时,浏阳建立了“一网两站三服务”的教师交流学习新体系。通过浏阳教师发展网、名师工作站和志愿支教服务站,加强教师之间的学习交流。中小学教师网上学习、网上培训、网上交流方便快捷;浏阳先后建立了4批22个名师工作室,124位名师加盟,760名骨干教师进站学习,引领全市教师队伍综合素质整体提升;组建了10个志愿支教队,540多名城镇优秀青年教师参与支教,服务乡村学校65所,通过上课、评课、磨课、同课异构等方式,有效促进了乡村教师理念更新、专业成长。通过送教送培下乡、结对帮扶、骨干教师示范三种服务方式,形成了城乡教师交流研讨的大网络。浏阳还率先在长沙地区实施“网络联校”工程,依托教育信息技术,浏阳城区5所主校和农村37所点校实现了网络同步教学、同步研训,架起了城乡教师共同发展的桥梁。

    据悉,2017年,浏阳市教育局将大力实施“百千万”教师培养系统工程,即以选拔优秀中青年教师为主的“百名名师助力计划”、以学科优秀人才培养为主的“千名骨干教师培养项目”、以职业生涯规划引领为主的“万名合格教师提质工程”,力促浏阳教师队伍整体水平稳步提升。

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