中学生对新鲜未知的事物充满好奇，加之正处于叛逆的年龄阶段，模仿成人吸烟饮酒，于他们而言，是一件刺激且有“挑战”的事，但吸烟喝酒，于他们的身心健康有百害而无一利，如何正确、有效地引导他们向不良行为习惯说“不”，一直是学校德育工作的大难题。

    榆林华栋中学想出了“妙招”：安插学生“卧底”到同学之中，带着摄像机偷拍，被拍到吸烟的学生罚款500元，并接手成为下一个“卧底”。说是“妙招”实为“损招”，姑且不论通过罚款来惩戒学生，明显违反规定，光是安排学生作“卧底”，鼓励同学之间互相告密揭发，已经让人无法原谅。

    我们说学生时代的友谊最为珍贵，因为它纯洁，因为它不掺杂丝毫利益，因为它可以包容孩子一起犯错，帮助孩子一起进步。但华栋中学让学生当“卧底”，利用同学之间的信任，也摧毁了信任。试想，既然抽烟有可能被身边的同学偷拍，是不是上课不认真、下课打闹、甚至和女生互生情愫，都有可能被身边的“卧底”举报？人人都可能是“卧底”，都可能带着摄像机执行“任务”，校园里还有什么安全和隐私可言？

    被抓拍的学生痛苦，拿着摄像机去当“卧底”的学生更为惶恐。他们明明知道偷拍、举报揭发的行为与同学之间的义气相悖，当“卧底”就意味着“背信弃义”，但若想摆脱学校的惩罚，必须找到“接盘侠”才行。如何权衡抉择？别说是中学生，就是我们成年人，也难以给出对得起良心的完美答案。

    德育的途径千千万万，安插学生当“卧底”，绝对是下下之策，这一阴损的招数，害人害己，让学生受伤，也让学校失“德”，失了基本的“德”，还谈何“德育”？德育的目的在于塑造学生的美好品德，教育者必须先有“德”，春风化雨，以“德”服人，方是正道！

    主持人：杨雨晴