本报记者  刘芬

    7月毕业季，邵阳市高级技工学校(简称“邵阳技校”）1168名毕业生全都与用人单位签订了就业合同，实现了100%就业，对口就业率达92%，满意率达87%。

    “我校现与71家企业建立了校企合作关系，包括与省内33家大中型知名企业建立了深度的校企合作，与16家企业签订了‘冠名班’或‘订单班’协议，与14家企业签订了‘顶岗实习’协议。”邵阳市人社局副局长、邵阳技校党委书记罗晓莲自豪地说，近几年，该校通过“引企入校”“订单培养”等一系列途径，提高了学生择业、就业、创业的能力。

    邵阳技校一些“特别”的班级名称引起了记者的兴趣，“神风动力模具班”“维克液压数控班”“德龙电器班”“武汉视野班”……记者了解后得知，它们均是“订单式”冠名班，校企双方通过协议明确双方职责，学校保证按照企业需求培养人才，企业保证录用合格人才。“订单培养”缩短了学生进入企业的适应期，在解决学生就业的同时，也使这所有50多年历史的职校于2015年拿到了国家级高技能人才培训基地项目。

    该校毕业生、数控专业46班的郭超告诉记者，“刚来学校时心里还有点不乐意，很羡慕读普高、考大学的同学。但经过3年的刻苦学习，我很快就被深圳凯茂科技公司录用了，起薪达到每月5600元。现在，我的那些中学同学都羡慕我一毕业就有工作。”邵阳技校的“订单培养”计划，企业全程参与人才培养方案的制订与培养过程的管理，实现了“学习任务与工作任务”“教学内容与工作内容”“教学目标与岗位要求”3个对接，将学生培养成为企业需求的“零距离”上岗人才，“订单培养”合格的学生实现了毕业即就业。

    校企融合是一个循序渐进的探索过程。为满足企业的用人需求，起初，学校派老师到企业去学习；后来，聘请企业技术骨干进入学校兼职教师库，让学生在第一时间内达到企业用工要求。来自三一重工的电气工程师张孔武任教电气技术课程，他指导的学生刘宁获2013年湖南省维修电工专业技能大赛一等奖，周盈盈获二等奖；高级工程师唐翼涛任教计算机课程，与青年教师刘圣兰一起指导学生朱婷获得2016年全国职业院校信息技能大赛中职组一等奖。现在该校拥有50余名专业技术水平高、教学能力强的兼职教师队伍。

    事实证明，邵阳技校“引企入校”“订单培养”是一条成功之路。老师下企业实训、企业技术骨干来校指导授课，企业参与课程设计、评估考核，有针对性地培养学生的责任感和敬业精神，学生在学校就能感受和理解企业文化。对于不能完成学习任务、达不到考核标准的学生，学校严格考查，取消其“订单”资格。这样的举措，保障了学生学习的积极性；同时也提高了邵阳技校的社会认可度。2013年至今，企业对该校毕业生的满意度均维持在90%以上。罗晓莲告诉记者，未来3年，学校将继续加强校企合作，把工厂办进学校，建立校内产业园。