醴陵市东富中学 李冬云
每当教师节,我总会。
雪敏老师是我的小学数学老师,也是我初中物理老师。雪敏老师姓张,为人随和又亲切,大家就亲切称他为雪敏老师。我至今记得他在教我们四则混合运算顺序时,那令人终身难忘的生动比喻——加减乘除混合一起计算时,就像我们和爷爷奶奶一起看电影,加减号是我们同辈,乘除号是爷爷奶奶辈,进电影院排队时,要有礼貌,让爷爷奶奶辈先走,所以,要先算乘除法……也记得他教我们初中物理电学时,让我们把电路想象成村里的水渠,把电流想象成水渠里的流水,他说并联电路就是在水渠两边开缺口,灯泡装在缺口处的支流上,串联电路就是在同一条水渠连续装上几个灯泡……
雪敏老师不仅讲授知识生动形象,而且教育学生讲究艺术。他的教育艺术曾被他所在学校领导同事当做经典久久推广、借鉴。当我来到他工作过的学校任教时,雪敏老师已经去世多年,但我还时常听到领导同事这样说:我们批评学生,要讲究艺术,正如雪敏老师说,批评过后,别忘了在学生头上抚摸一下……
如今,我也成为了一名老师。在我的教育历程中,不止一次借鉴雪敏老师曾讲过的故事。如:从前有个小孩,扔石子砸坏了一位路人的伞,路人奖励他一角钱,让他扔别人……又如,如果你脸上有一团墨水,老师和妈妈肯定告诉并批评你,所以,指出你错误的人,是跟你妈妈一样想帮助你的人……
时至今日,我离开雪敏老师的课堂已经三四十年了,然而,每当遇到中小学同学时,总会提到雪敏老师。记得每次考试前,雪敏老师都会关爱地笑着对我说,明天要考试了,叫家里煮个鸡蛋吃,补充补充营养啊。可以说,我的中小学生活,是在雪敏老师有趣的课堂和关爱的哄宠中愉快度过的。雪敏老师也确实是一位好老师。在那个年代,我们村子连年考取大学生、研究生,还有被美国哈佛录取的留学生……谁敢说,当年的高考佳绩不与雪敏老师有着密切联系?
雪敏老师,我们大家都很想念你……