□ 周显宝

    由新丽传媒制作出品，赵薇、佟大为、董洁领衔主演的《虎妈猫爸》于今年5月25日在东方卫视、天津卫视黄金档一轮圆满收官，播出期间引发了社会各界的共鸣与热议，并掀起了一波接一波的亲子教育反思热潮。

    45集电视剧，兔妞茜茜是剧情的中心，围绕这个人物中心，搭建了虎妈、猫爸、狮子姥爷、雀姥姥、狐狸奶奶、鹿爷爷、羊姑姑等人物角色，角色关系清晰。这种情境，是当下“421”或“621”家庭结构的真实再现，面对幼小晚辈的教育，在美好初衷的借口下，每个长辈都急于表达自己的观点，甚至直接付之于教育实践，而这些既有的经验，附着的是他们自己的价值观、人生观，遑论对错，缺乏对个体生命具体的认知，一味地让孩子按照过去的模式去为人行事，不仅淹没了孩子的快乐、童真，也掩藏了孩子“想去看星星”的梦想。

    关于亲子教育，可谓仁者见仁、智者见智，剧中呈现了填鸭式教育、西式快乐教育、素质教育等方式，剧中没有给答案，在虎妈毕胜男身上我们看到了她内心的挣扎，看到了兔妞茜茜行为的转变，她们形同教育的“试验品”。在一次次经历、辩论、实践中，随着家庭矛盾的激化、孩子的失语，每个人都在反思、自省，孩子的童年到底是什么颜色和底色？是“必胜决”中苦情式奋斗的场景，是宠溺有加形同公主般的任性场景，还是“风筝”放飞翅膀翱翔时的场景？

    当所有动物家长们集结在蔬菜基地，这一问题便有了最好的答案。最好的教育方式，便是回归大自然；最好的交流渠道，便是陪伴孩子一起成长。世界上没有一模一样的人，对于不同性格的儿童，在和平等对话的前提下，家长调教他们都得有个度，拿捏准了，培养出的小孩才能阳光健康，开心快乐。