□ 李烨

    今天的这堂课，面对的班级有些特别，任课老师们都说，这个班的学生上课时的状态是不闹也不吵，但就是不理你。

    于是，课前几分钟，我让同学们做了个热身运动，见大家慢慢地配合起来，我才宣布今天的主题——再选你的父母。

    “什么？”同学们开始七嘴八舌的议论。

    一个男生站起来，“我父母都很好，再选？我不明白！”

    “我提两个问题，在座的同学，父母是可以批评的吗？我们有像平辈那样，客观地审视过自己父母的优劣吗？”

    有一个女孩子举手，“我父母对我是很民主、公平的。”

    “可是父母是会伤人的，家庭也会伤人。很多时候，因为父母给予我们太多物质和精神上的供给，我们会无理由地接受他们，而分不清什么是教导，什么只是他们自身的宣泄。这个游戏其实是对你内心的一个梳理和重塑。做完这个游戏后，你们会对父母有更深入的了解。”

    有学生插话：比尔·盖茨。学生哄笑。

    “请同学在刚刚发的白纸上郑重地写下你为自己再选父母的名字。”

    “现在有同学愿意分享一下自己的感想吗？”

    一个平时有些叛逆的女孩子站起来：“我想选的父母是，在我犯错的时候，不是打骂，而是讲道理，我希望自己生活在民主、前卫的家庭。”

    “我以前一直对我的爸爸妈妈不满，觉得他们不如谁的爸爸妈妈好，可是今天让我再选父母，我突然觉得我舍不得他们！”女孩说的时候声音有些哽咽。

    “我也是，我也没有再选，我刚开始想写比尔·盖茨，因为我觉得爸爸有钱是件特值得自豪的事。”

    “开始以为这堂课没什么，不过和往常一样是一个游戏，可是真的静下心来思考，我觉得和爸爸妈妈之间有很多事情是需要去调和的，一直以为是爸爸妈妈在要求我们，其实，我们做这个游戏的时候，不也是在对父母提出要求。”

    ……

    我为大家鼓掌。“是的，虽然我们对家长有不满，但是你们最后还是决定和他们一起同甘共苦。我想大家其实都明白，也许很多东西都可以让我们重新选择，而对父母我们必须接受，但是可以在我们心中重新认识并复活。”