长沙市雅礼中学1104班  马雨珊

    儿时的我们总会有许多疑惑：天空为什么是蓝的、草为什么是绿的、镜子里为什么会有另一个我……后来，有些问题被我们解决，而有些困惑就如同一个皮球，被我们一次次冷淡地用脚踢开，最终遗忘在一个不为人知的角落。

    小孩子之所以有那么多疑惑，是因为他们“初来乍到”，对这个世界感觉陌生，全然无知。而大人们常提不出什么问题，是因为在他们潜在意识里，已认定自己已经足够了解这个世界，或者认为这个世界就“应该”是这样。若我们以傲慢的眼光看待身边的事物，那么我们的每一分每一秒都是过去经验的一再重复；但一旦我们学会用谦逊的、好奇的眼光看待身边的事物，我们的认知便会不断进步，眼中的世界也会不断更新。

    多问几个为什么，不仅对个人心灵的成长有裨益，对于科学研究来说也是必不可少的。那些伟大的发明创造，突破性的研究成果，往往就是从一个简单的“为什么”开始的。“苹果为什么往下掉而不是往上飞？”牛顿的疑惑为他打开了万有引力定律的大门；“人为什么不能像鸟儿一样飞上天？”莱特兄弟的不解让他们实现了飞上蓝天的梦想；“我们为什么不能和别人远距离地交流？”贝尔的困惑让他开始走上发明电话的道路。善于思考，勇于质疑，科学家们这种可贵的品质值得我们学习。

    一个国家的科技进步需要这种敢于质疑的精神，一个民族的文化进程也需要质疑精神的推动。儒学是我国封建时期的正统思想，但它也一度沦为统治者控制人民思想的工具，为人民的精神套上了一道厚厚的枷锁，尤其是在卫道士猖獗、假道士横行的明清时期。也就是在那个时期，李贽以笔为刀，对儒家经典勇敢地表达了自己的质疑，在那个压抑的环境中照出一线光亮。

    我们不仅要懂得提出疑问，还应有勇气直面困惑，有耐心解决。达尔文曾相信神创论，但在他分析一次出海考察的资料之后，敏锐地捕捉到了一些难以解释的现象，于是创造性地提出了进化论的观点，并不断进行完善。如果达尔文选择忽视那些现象而坚持神创论，冷淡的将问题置于一旁，他也许就无法开创生物学领域的新纪元。英国物理学家汤姆孙因确认了电子的存在而闻名于世，但实际上在他之前，有两人已经测出了阴极射线微粒的比荷，其中考夫曼测出的数值甚至比汤姆孙测出的更精确，但他却因支持“阴极射线是电磁波”这一观点而对这明显的矛盾不予理会，连研究结果都没有发表。

    我们身边每天都有新的信息，而当这些新的信息与我们过去的观念发生冲突时，我们是盲目地指责否定，坚决地捍卫自己陈腐的观念？还是积极思考，勇敢地提出疑问？我想，达尔文和考夫曼已经告诉了我们答案。

    在我看来，人们的思想观念应是在人们自己质疑、挑战、检验的过程中形成的，我们对世界的认知也应是经由不断的探索而更新的。一味接受他们的思想就无法形成自己的信仰，也会使国家的文化停滞不前。

    多问几个为什么，你的世界将大有不同。