本报讯 (通讯员 李笑红 周凯波)“如今的教师培训能学到东西,培训也越来越有意义了。”长沙市望城区大湖中学校长骆拥民这样感慨。该区采取“送培下乡”、“研训合一”等形式,抓教师培训,营造出比教学、比师德的氛围。
望城区改变以往集中培训的单一模式,教师需要什么培训什么,学校缺少什么补充什么。今年组织了12次“送培下乡”活动,聘请湖南师大、省教科院、长沙教育学院、市教科院等专家,赴11个乡镇为教师们讲授“师德修养”、“新课改理念”、“心理健康教育”等课程,还特别在乔口中学、白箬中学、梅湖小学等校开讲座,让教师们集中听课、评课,在活动交流中学习技能。为保证培训出效果,该区教师培训工作始终坚持以“学分登记”为抓手,严格执行中小学教师培训学分统一登记制度,这既纳入年度目标考核,又作为个人评优、职称晋升的重要依据。
据统计,今年全区培训4576人次,该区教师省市赛课的获奖率明显提高,涌现了李玉上、徐亮等一批名师和“师德标兵”。