本报讯 （通讯员 李笑红 周凯波）“如今的教师培训能学到东西，培训也越来越有意义了。”长沙市望城区大湖中学校长骆拥民这样感慨。该区采取“送培下乡”、“研训合一”等形式，抓教师培训，营造出比教学、比师德的氛围。

    望城区改变以往集中培训的单一模式，教师需要什么培训什么，学校缺少什么补充什么。今年组织了12次“送培下乡”活动，聘请湖南师大、省教科院、长沙教育学院、市教科院等专家，赴11个乡镇为教师们讲授“师德修养”、“新课改理念”、“心理健康教育”等课程，还特别在乔口中学、白箬中学、梅湖小学等校开讲座，让教师们集中听课、评课，在活动交流中学习技能。为保证培训出效果，该区教师培训工作始终坚持以“学分登记”为抓手，严格执行中小学教师培训学分统一登记制度，这既纳入年度目标考核，又作为个人评优、职称晋升的重要依据。

    据统计，今年全区培训4576人次，该区教师省市赛课的获奖率明显提高，涌现了李玉上、徐亮等一批名师和“师德标兵”。