桃源县漆河镇中心小学   李萍

    学校是孩子们成长的摇篮，任何一个孩子的健康成长与学校的教育密不可分，尤其与班主任的工作更是息息相关。营造一个良好的学习环境，发挥特长的宽松环境，崇尚真善美的社会环境，开放民主的人际环境等等是班主任工作成败关键。这是一项平凡而复杂的工作，也是一门高深的艺术，让孩子们健康快乐成长，成为祖国栋梁之才，我时时要求自己做到以下几点：

    一、尊重学生,学会理解和宽容，并学会等待

    作为班主任要始终把自己看做与学生完全平等的人，认真听取学生对班级工作的意见和建议，用诚挚的情感去热爱、尊重、信任自己的每一个学生，和学生打成一片，了解学生的心理，掌握每一个学生的思想，学习、生活中的热点和兴奋点，真正达到心心相知，心心相印。

    1、干部负责制。通过就职演说，学生选举，培养学生的竟争意识和协作精神，让他们各尽其能并放手管理班级事务的同时，还要协调好同学之间的关系，否则自己就会成为空中楼阁。

    2、借分制。对于成绩较差的学生，考试不及格时就把分数借给他们，下次再还，并耐心等待他们的每一点进步。自己选题。课外作业每个学生都有出题的机会，让他们把自己认为好的题目介绍给大家共同进步，充分培养他们的自信心和刻苦钻研的精神。

    3、批评适可而止。对于犯错的学生，只要认识到错误，给他们补偿的机会，给的机会多了，孩子们自己也会感到很惭愧自然就很少犯错了。

    4、评分制。一月一评，评选学习标兵组，卫生标兵组，守纪标兵组等，让他们感受集体的荣辱，更加珍惜来之不易的荣誉，变得成熟。

    二、发展个性，取长补短

    每个学生都有自己的爱好和特长，有自己的施展舞台和特色领域，只要他们的个性潜能得到淋漓尽致的发挥，每个学生都能获得独特的成功。

    1、鼓励学生参加各种兴趣小组，开展体育、艺术特色教育。让人人都有展示的机会。

    2、采蜜汇报会，献蜜交流会。每个学生准备采蜜本或剪贴本，采摘自己喜欢的词句、片段或其他知识，让他们有取之不尽的财富，酿造自己的语言。

    3、学习小组互助，对手竟争。培养他们团结互助的精神，并让他们在竟争中成长，发展个性。

    4、设立个性化的目标管理方案，让学生们“八仙过海，各显神通”。

    三、培养良好的习惯和品德

    今天的教育，成人比成才更重要，让他们养成良好的习惯受益终身，拥有美好的心灵、高尚的灵魂才是最成功的教育。

    1、时时说普通话。今天的社会很多人都重视学外语，但在学校里我鼓励学生们讲普通话，让他们懂得祖国语言是人民全部精神生活的最瑰丽、永不凋谢的鲜花。时时树立民族自尊心、自信心、自豪感，时时牢记自己是中国人，从小学做堂堂正正的中国人。

    2、创新班队活动。通过讲故事、演讲来陶冶学生的情操，从中学会分辨真善美，鞭挞假丑恶，做一个纯洁高尚的人。

    3、“红领巾岗”。每个站岗的学生一言一行都要有模范作用，并建立爱国主义教育基地、爱护家园，保护环境岗哨等等，让他们学会管理自己。

    4、“节日活动”。每个节日来临提醒孩子们该怎样庆祝节日，并随时进行教育。如妇女节、母亲节、父亲节、老人节等向爸爸妈妈、爷爷奶奶献孝心，3.5奉献日学雷锋献爱心，建党节、建军节，让他们懂得今天的幸福生活来之不易。国庆节对他们进行爱国主义教育，学会热爱祖国。

    四、善于发现长处，给予鼓励

    教育孩子必须透过缺点、错误、看到闪光点。适时给与鼓励让他们学会面对错误，改正错误，为自己铺垫成功的阶梯，每学期让学生们自己相互写一句赞美同学的话，并相互交换，孩子们会更加自信，这美妙的语言会让学生们终生难忘。

    五、高举爱心的旗帜，投入一片真情

    老师的一个微笑，一声问候甚至一个眼神都会让学生感动不已，老师爱学生，就会让他们在生活中不断体验人与人之间那种友爱、善良、尊重、信任等美好的情感。下课适时提醒他们休息，到教室外做做运动，让他们感受老师的爱。

    1、代管家长制。今天的社会，很多的父母都在外打工，学生只好寄宿或寄居亲友家中。这就是普遍的“留守儿童”，他们远离父母，性格可能变得忧郁、孤僻、自私、任性，老师这时不仅是他们的良师还是他们的慈母、益友。适时开导他们、关心他们，并代管生活费、伙食费、零花钱，生日送上祝福，有困难帮助解决，让他们感受到学校的爱。

    2、“真情卡”。孩子们遇到困难，胆小的可以悄悄递上一张真情卡，让老师帮助解决，拉近了师生之间的距离，让学生更加信任你。

    “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。许多班主任经验还有待我们探讨、摸索、研究。最后祝愿我们的教育事业蓬勃发展，当桃李同盛、绿树成林的时候，我们举杯同庆。