本报记者  陈丽斯

    校规“越界”，折射教育之殇制定校规，从人性化出发    上课和自习时间不准在寝室逗留！在校内不准穿有色内衣！周末不准看湖南卫视……对于这样的“校规”，你怎么看？

    最近，记者浏览网页，发现不少网友在热议“奇葩校规”。校规本是学校用来为强化学生的组织纪律性，培养学生良好的行为习惯的规定，为何会被网友吐槽为“奇葩”？这些“奇葩校规”的出炉是为哪般？又反映出教育管理中的哪些问题？ 记者对此进行了一番调查。

    奇葩校规，遭遇网友吐糟

    今年5月，湖南某大学网友“鼎”在人人网上爆料：“继月考、周考制度后，教务处又出一神奇规定——周一至周五无论你有课与否，早上8点到晚上11点不能在寝室无故逗留，被抓2次后即请家长，并处以留校察看处分。”

    由于该学校近期内会有严肃校风校纪的规定出台，一些学院率先开始制定自己的规定并执行，“禁宅令”就是其中之一。但对于这个制度的效果，学生们并不看好：“想学习的，你把他绑寝室他也要上自习；不想学习的，你把他弄出去，他也要撒野。”

    如果说“禁宅令”只是管理太严的话，网上曝出的另一些“校规”就只能用“雷人”来形容了。盘点过往学校出过各种千奇百怪奇葩校规，大致有三种类型：

    “家庭保姆”型。广东省中山市一所中学就规定，女生只能穿肉色内衣，不能穿有色内衣，否则就要写1500字的检讨外加各种扣学分。

    以罚代管型。成都东城根街小学为了践行“光盘行动”，从9月份开始，推行剩菜饭称重校规，并将学生剩饭的重量多少纳入班级和老师的绩效考评。湖南的南航技术学院过去也有“偷东西罚400元/次，吸烟罚300元/次，打架罚200元/次……”的规定。

    矫枉过正型。漯河市一所高中规定“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场”、“严禁随意出入他人教室、寝室，违者一经查实，给予全校通报批评”……被网友称为史上最严校规。

    校规“越界”，折射教育之殇

    学校对学生价值观的形成，起着“领头羊”的作用，自然不能擅离职守。然而学生处于青春叛逆期，自然随处可见“吃杯面带来满地纸质垃圾”、“学习时间逛淘宝看电影害人不浅”、“晚自习偷溜出去令管理雪上加霜”等一些随意妄为的画面。校园生活秩序被打乱，多数师生利益容易受到损害，不管不行，问题是怎么管？

    当校方领导人员与青少年的冲突逐渐升级，从围追堵截发展到画地为牢；当我们的校园管理陷入“越规定越难管、越难管越规定”的怪圈，有必要对管理的出发点和落脚点重新进行审视。

    学校的基础是学生。校方管理的出发点应该是“以生为本”而非“学校本位”；落脚点应该是为学生服务，而非给学生“下套”。

    在人们的印象中，学校纪律不外乎打扫卫生、上交作业、尊师爱友、听从指挥等，这些婆婆妈妈的小事，何以引起校领导大动干戈的重视？可仔细想来，这样的小事哪一件不是涉及莘莘学子？在这个意义上，再小的事，只要成千上百的，那就是大事。

    一心想把孩子管住的，规则取向势必是让教育者满意、给老师方便，免不了“一刀切”、“一言堂”、“唯我独尊”，并不在意管理对象的困境与烦恼；行为取向必是以我为主，遇到矛盾便采取处罚批评、命令强调等刚性手段，甚至发展成大打出手。而“灵魂工程”的塑造者，则应注意倾听学生们的意见，换位思考，注重学生的感受。将来自于学生、得到学生认同的学校管理制度及时施行，不健全的规章制度马上废除。

    从这个角度来看，校规“越界”，学校叫屈，折射的实际是一种教育之殇。

    制定校规，从人性化出发

    “老师，再给我一次改过的机会吧。”一个学生请求说，惩罚只是一种方式,并非最终目的。而我们习以为常的“杀鸡儆猴”、“各个击破”的方式，来管理学生圈出现的各类问题，暴露出充当教育者角色的学校，其治理手段之捉襟见肘。无法想象，在频繁亮出如此“怪招”之后，又将如何面对那些等待被救援的问题少年，如何引领学生走出迷茫岁月的独木桥？

    成人世界总想过多去了解孩子特立独行的思维，甚至有着不惜一切整治规范的冲动，然而收获到的总是他们嘲讽的眼神，万般无奈之下只得将那些破坏校园和谐的行为当作洪水猛兽，下猛药般地严加看管，结果导致两败俱伤的局面。于是，学校感概：这一切都是为了学生啊。

    只是你们忘记了一件事：尊重他人。这个人，可能是生你养你的父母，是为你两肋插刀的朋友，又或者是你萍水相逢的过路人——其中也有可能是在你身边，让你又爱又恨的学生。