中国青年报消息 教育部统计资料显示，1997年全国农村小学数为512993所，2009年为234157所，12年间减少学校数合计278836所，总量减少了一半多，平均每天减少学校数为64所。

    撤校并点早在上世纪90年代末就已经开始，2001年国务院出台《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的文件，文件要求地方政府“因地制宜调整农村义务教育学校布局”，表示要“按照小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置的原则，合理规划和调整学校布局。农村小学和教学点要在方便学生就近入学的前提下适当合并，在交通不便的地区仍需保留必要的教学点，防止因布局调整造成学生辍学。学校布局调整要与危房改造、规范学制、城镇化发展、移民搬迁等统筹规划。调整后的校舍等资产要保证用于发展教育事业。在有需要又有条件的地方，可举办寄宿制学校。”

    决定出台后，“撤点并校”以狂风骤雨般的态势横扫了中国广袤的农村，成为了地方政府教育布局调整的重头工作。2011年，正是撤点并校走过的第10个年头。然而，在这一年的最后两个月，两次校车事故让撤点并校又置身于舆论的漩涡之中。