湖南省工业职业技术学院 苏文凭

    当代大学生是跨世纪的一代青年，从思想道德状况来看，有理想、有追求，成为青年学生的主流形象。在时代变动、社会转型的宏观背景下．青年学生在寻找、选择、思考中变化，又在变化中寻找、选择、思考。高等学校政治思想教育仍然是每一个高等院校都不能忽视的。高校的政治思想教育之所以重要，是因为涉及到培养人才的目标问题，关系到学校培养出的学生是否适应新时期社会主义建设问题，关系到祖国发展的问题。那么。高校的政治思想教育应该包括哪些内容呢?作为新时期的大学生，在政治思想方面应该具备哪些方面的理论和知识?根据大学生的特点，笔者认为，高校的政治思想教育内容主要有以下几个方面。

    一、树立大学生正确的理想、信念、世界观、人生观、价值观的教育

    目前，学生的思想比较复杂，理想、信念在现实中徘徊，追求实际的心态比较明显。他们的理想、信念处于一种务实的氛围中，大家更关注个人的发展，对国家和社会的责任意识比较淡漠，理想主义人生观基本为部分学生所鄙弃．价值观处于追求实际，立足现实的态势上，对事物的认识，对价值的选择比较实际，个性化的人生观有相当比例．这跟当前社会上的功利化和实用化倾向有关。学生中有相当一部分人思想空虚、精神萎靡，性格偏激、脆弱，呈病态发展。同时，部分学生受社会不良风气影响，道德品质和公德意识弱化，有沦丧趋势。校园内出现了吃喝族、恋爱族、舞迷、牌迷和电脑游戏迷等类人群。这些现象直接影响到学生能否树立正确的世界观、人生观、价值观的问题。我们所培养的大学生是社会主义的建设者和共产主义理想的奋斗者．他们必须坚定共产主义的理想和信念，树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观．只有这样才能为实现共产主义而奋斗。所以，高校应该加强学生的思想道德的修养以及马克思主义理论课的学习。

    二、升华对大学生爱国主义和民族精神的教育

    目前，高校部分学生的思想由于受到西方资本主义思想的影响，谋求出国留学，谋求个人发展，而集体主义、爱国主义观念淡化，过分强调个人主义。百多年来占据中国人心头的“祟洋”心理，在近年来极度泛滥的“出国热”中表现得淋漓尽致。他们方面极力否认自己“崇洋媚外”，可另一方面却对外来的事物又表现出极大的“热情”。例如大学生们对情人节、圣诞节、母亲节等外国节日盲目追捧，欢呼雀跃，趋之若骛。所以，高校必须加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增强他们的责任感，为振兴中华民族做出自己的贡献。爱国主义是个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。革命战争时期，需要我们为祖国的独立出生人死，建设时期，需要我们为祖国的繁荣富强添砖加瓦。那么，如何做一名新时期的爱国主义大学生呢?首先，他们要有强烈的民族自尊心、自豪感。其次，要从思想上、知识上充分装备自己，为祖国的繁荣稳定贡献力量。几千年的中华民族，凝聚出优秀的民族精神，作为新时期的大学生有责任了解它，体会它，并且把中华民族的民族精神发扬光大。因而，对他们进行爱国主义和民族精神的教育更显得急迫。

    三、加强对大学生艰苦奋斗的教育

    现在我国的生产力水平不断提高，人民的生活水平日益改善，再加上家庭对独生子女的娇惯。现在的大学生与过去相比较要奢侈得多，而且这种奢侈超出家庭的承受能力，学生之间互相攀比的心理非常严重。所以，对大学生进行艰苦奋斗和创业精神的教育是非常必要的。江泽民同志指出，“改革开放和社会主义现代化建设是一个艰苦创业的过程。”并且，“要把宣传这种精神作为一种长期的、重要的任务，在全社会树立艰苦为荣、奢侈腐败为耻的风气。在人民群众特别是青少年中，在全社会大力弘扬艰苦奋斗、勤俭建国、励精图治、无私奉献的光荣传统和良好风尚。”通过艰苦奋斗的教育，让学生树立艰苦创业意识、自立自强意识、劳动意识、俭朴意识，而这些又正是他们所缺乏的。

    社会在发展，时代在进步。随着科学技术的突飞猛进，知识经济时代的到来，世界全球化进程的加快，当代中国大学生面临的是更加复杂的国际环境和社会环境。社会对人才的要求越来越高。因此，高校的政治思想教育工作也必须加快改革的建设，要“迈出更大步伐”，“有突破性发展”才能适应新形势下培养新世纪人才的需要，只有采取积极进步的态度，求实的方法，切实的措施才能使政治思想教育工作的建设取得更好的成效。