本报讯 （记者 刘伟丹 实习生 陈淑兰 通讯员 肖仲斌） 城里老师下乡来了！10月29日，衡阳市石鼓区角山乡明德小学迎来了一批下乡支教的老师，城区老师们把自己的精品课程送到农村学校，送到了山里孩子的课堂。

“要让每个孩子都接受最好的教育，要把全区每一所学校都办成名校，全区各校要形成百花吐艳的办学局面。”石鼓区区委书记邓柯说。近3年，全区共投入2300余万元用于学校改造，全区义务教育阶段学校整体质量明显提高。

石鼓区共有农村中小学21所，为了缩小城乡师资水平差距，石鼓区推行城乡学校定期捆绑式支教制度。凡是城区教师要晋升高一级职称，必须要有在农村学校支教一年以上的经历，城区示范小学与农村小学捆绑支教，每学期组织一次城区学校教师把自己的精品课程送到农村学校。

为给农村学校输送“新鲜血液”，石鼓区从大中专毕业生中公开招聘3批次共70名教师，全部安排到两个乡农村小学，并规定任教必须达3年才可以调动。实施农村教师定向培养计划。从2008年起，该区坚持从农村初中选拔一批户口在农村的优秀应届毕业生接受免费师范生教育。在教师培训上，给农村教师开绿灯，将教师培养培训指标重点分配给农村教师，现在全区农村小学教师95%有专科学历，中学教师80%有本科学历，98%的教师拥有计算机等级，90%的教师普通话达到标准。

角山乡明德小学是都司街小学的捆绑支教学校，学校之间经常开展互动，邀请名师进村支教，支教老师还为学校建起了校园网。明德小学前身为五星村小学，2009年投资300多万元重建后，办学条件和教学质量已达到现代化办学水平。“以前村里很多小孩都进城读书，现在办学条件和教学质量改善之后，家长们都把孩子们接了回来，全校原有180多名学生，现在已经增加到240多个了。”角山乡中心学校校长钟家宝向记者介绍。合江中学也是一所农村学校，2年时间投入500万元进行整合改造，如今该校办学条件、师资水平都与城区学校接轨，中高职称教师比例达30%。