编者语：俗话说，穷人的孩子早当家。那是因为家里穷，孩子们必须要早早的分担家庭的重担。现在出现的月光族、啃老族等社会现象，一方面是社会就业压力过大，工资水平不高所引起，但教育的缺失也是其中的一个重要原因。如何能让自己的孩子从小就树立清晰的理财概念，智商、情商、财商全方面发展呢？

什么是财商

财商这个词可能很多人不太熟悉。它是指一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，在财务方面的智力，是理财的智慧。它包括两方面的能力：一是正确认识金钱及金钱规律的能力；二是正确应用金钱及金钱规律的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可或缺的素质。智商反映人作为一般生物的生存能力；情商反映人作为社会生物的生存能力；而财商则是人作为经济人在经济社会中的生存能力。财商大约包含四个方面，一个人对于财富的保存能力、创造能力、利用能力和管理能力。

培养孩子财商的重要性

一个家庭最幸福的时刻就是宝贝降生的时候。爸爸妈妈在宝宝降临之前，会努力的创造优越的经济条件，物质的保障固然必不可少，但对孩子成长过程中财商的培养也不可或缺。财商教育是对孩子知识结构完善的重要内容，它的目标是培养孩子正确的金钱观念和基本的理财技巧，这种教育最务实、最实际，它能够解决孩子在日常生活和社会活动中，所面临的关于金钱与财富的问题。近年来随着人们物质生活提高，孩子手中的零花钱、压岁钱也越来越多，孩子会用这些钱做什么？也往往成了父母们担忧的问题。一方面，中小学生在对待钱财的问题上确实出现了许多前所未有的难题，另一方面，学校教育中基本不涉及这方面内容，但孩子的成长是不能等待的，家庭教育中不能没有财商教育。如果没有对孩子的财商教育，就可能发生各种各样与金钱有关的问题，在市场经济越来越发达的今天，如果一个孩子从小缺乏财商教育，就可能输在起跑线上。

如何培养孩子的财商

提起犹太民族，大家马上就会想起精明、能干等字眼。有句话说：世界的钱，装在美国人的口袋里，而美国人的钱，却装在犹太人的口袋里。犹太民族成功的秘诀和从小培养孩子的财商密不可分。犹太人是如何教育小孩的呢？“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。”

富甲天下的洛克菲勒家族是世界上第一个拥有10亿元财富的美国富豪，尽管富甲天下，但从不在金钱上放任孩子。他们对后代的要求比普通人家反而更加严格。洛克菲勒家族中流传的14条洛氏用钱备忘录，这是约翰·洛克菲勒三世小时候与父亲“约法三章”所提出来的，全文如下1、从5月1日起约翰的零用钱起始标准为每周1美元50美分。2、每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录让父亲满意，下周的零用钱上浮10美元（最高零用钱金额可等于但不可超过每周2美元）。3、每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录不合规定或无法让父亲满意，下周的零用钱下调10美元。4、在任何一周，如果没有可记录的收入或支出，下周零用钱保持本周水平。5、每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录合规定，但书写和计算不能令爸爸满意，下周的零用钱保持本周水平。6、爸爸是零用钱水准调节的唯一评判人。7、双方同意至少20%的零用钱将用于公益事业。8、双方同意至少20%零用钱用于储蓄。9、双方同意每项支出都必须清楚、确切地被记录。10、双方同意在未经爸爸、妈妈或斯格尔思小姐（家庭教师）的同意下，约翰不可以购买商品，并向爸爸、妈妈要钱。11、双方同意如果约翰需要购买零用钱使用范围以外的商品时，约翰必须征得爸爸、妈妈或斯格尔思小姐的同意。后者将给予约翰足够的资金。找回零钱和标明商品价格、找零的收据必须在商品购买的当天晚上交给资金的给予方。12、双方同意约翰不向任何家庭教师、爸爸的助手和他人要求垫付资金（车费除外）。13、对于约翰存进银行账户的零用钱，其超过20%的部分（见细则第八款），爸爸将向约翰的账户补加同等数量的存款。14、以上零用钱公约细则将长期有效，直到签字双方同时决定修改其内容。

洛克菲勒家族通过这种办法，使孩子从小养成不乱花钱的习惯，学会精打细算、当家理财的本领。他们的后人成年后都成了经营的能手。 陈卓