“以前我们4个人一个班，玩游戏都凑不齐，这学期我到了新学校，有了很多新同学，我好开心！”12月25日，南县厂窖镇中心小学的李洋结束一天的学习，乘校车回家。他上学期在该镇肖家湾小学上学，全校只有44名学生。这学期，该校整合到镇中心小学，他和老师一同来到了这里。

　　为实现全县城乡教育均衡、优质、协调发展，让农村的孩子可以就近上学，2023年以来，南县对乡镇小规模学校进行了整合撤并，并通过合理布局教学机构、盘活用好编制资源等方式，不断优化农村教育资源，实现城乡教育均衡发展。

　　为进一步盘活教育资源，解决乡镇部分中小学校及幼儿园学生少、教职工编制使用效益不高等问题，2023年，南县县委编办多次会同县教育局通过走访调查、数据分析等方式，摸清新生入学底数，分析讨论学校建设需求，采取校际整合撤并、优质学校设分校等方式，集中力量整合优势资源推进城乡教育融合发展，妥善做好学生及教师的安置分流及中小学校长的转任交流。并实行“摸清底数与找准问题并推、控制增量与消化存量并重、整改落实与加强管理并行”，协调指导县教育局科学制定超编人员消化五年工作方案，通过自然减员、人员流动、编制调整等方式，稳妥有序破解超编问题。2023年以来，南县共撤并乡镇小规模学校11所，调整分校归属2所，消化超编教师100余名，实现机构编制资源效益最大化。

　　（阳习涛 谢 倩）