湖南日报8月28日讯（全媒体记者 张春祥 余蓉）教研制度是我国基础教育的优良传统。今天，全国基础教育教研工作会议在长沙召开，以进一步推动全面加强新时代教研工作，更好引领基础教育高质量发展。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话，副省长秦国文出席会议并致辞。

　　王嘉毅指出，教研系统必须立足职能定位，坚持问题导向，加强在“五育并举”、课程实施、减负提质、心理健康教育、拔尖创新人才培养、教育质量评价、教育数字化应用等7个方面的研究，更好地发挥专业支撑作用。要健全教研体制机制，构建教研工作新格局；加强教研队伍建设，打通教师和教研员职业流动通道；完善教研保障机制，切实改善教研工作条件；创新教研工作方式，深入教育教学一线开展研究，落实教研员乡村学校、薄弱学校联系点制度，积极探索教研模式改革。

　　秦国文表示，近年来，湖南深化基础教育改革创新，注重发挥教研教改的引领支撑和基础保证作用，构建了纵向贯通、横向联动的教研体系，大力推动基础教育提质增效。下一步，湖南将把教研教改作为提升基础教育质量、加快建设教育强省的重要抓手，不断完善工作体系、建强教研队伍、提升服务水平，为加快建设教育强国贡献湖南教研力量。

　　会上，湖南省教育厅和其他9个地方和学校分别介绍了教研工作典型经验和有效做法，教育部有关司局和单位介绍了义务教育质量监测及中考命题评估的有关情况。