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2023年07月24日 星期一
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爱在瑶乡开花结果

  湖南日报全媒体记者 张春祥

  通讯员 赵倩倩

  尽管已放暑假了,湖南大学幼儿园园长张静却闲不下来。“刚从常德澧县送培下乡回来,又要做好去邵阳隆回县虎形山瑶族乡白水洞村幼儿园送教的准备。”张静微笑着告诉记者,辛苦是辛苦,但很有意义!

  除了当园长,张静的另一个身份是湖南省教科院学前教育志愿者团队核心成员。8年多来,她从侗乡到苗寨,从乡镇中心幼儿园到村办教学点,与其他团队成员一道,行走三湘四水,带去了先进的教育理念,留下了生动的教育实践。

  白水洞村是湖南大学驻点帮扶村,“参加省教科院的志愿者团队虽然是2015年,但对白水洞村幼儿园的帮扶从2012年就开始了,这是镇上仅有的一所幼儿园,还建在山顶上,海拔高、地势险。”回忆初次进村时的情景,张静不禁感慨万分。

  彼时,一行人从长沙一路背着图书、篮球、玩具等物资,到达怀化溆浦高铁站后,汽车再开2小时的盘山公路才到达山顶的幼儿园。幼儿园只有一位老师身兼多职,却坚守了28年。一间教室,与孩子们身高极不匹配的小学生课桌,一块黑板,这就是幼儿园的全部“家当”。孩子们每天需步行1到2个小时,翻山越岭来上幼儿园。

  组织活动的过程中,孩子们非常认真。玩“送信员”游戏时,张静问:“信送给谁啊?”孩子们整齐划一的送信地址都是“虎形山”。那一刻,张静的眼泪止不住流下来。“虎形山是他们唯一的认知,这里的孩子太需要帮助了!”离别时,孩子把自己仅有的“零食”(石榴),拿给张静说:“老师,你把它带回长沙吧!”所有孩子挥着小手问“老师你还来吗”,眼神中充满着不舍!“来!我一定还来看你们!”

  回到长沙后,张静号召班级幼儿和家长为乡村幼儿捐赠适宜的图书、玩具等物资,积少成多凝聚爱心。接下来的几年,瑶乡的幼儿园逐渐多了起来,为了使送教活动有针对性、实效性,她对虎形山瑶族乡的11家幼儿园进行了全面的问卷调查,了解需求和实际发展状况、确定送教形式和内容安排。

  一人包班在乡村幼儿园是常态,如何促进幼儿全面发展?张静想通过家长讲座寻求支持来缓解乡村幼儿教师的窘境。因为大多数为留守儿童,在第一次召开家长会时,陆陆续续来了5个爷爷奶奶,张静采用多种形式宣传家庭育儿知识和家园共育的做法。慢慢的,家长的观念有了转变,现在幼儿园的环境创设、过渡环节照护、卫生打扫等都有了家长的支持……在这个过程中,家长们耳濡目染更新了科学育儿理念。

  利用寒暑假深度体验,量身定制,精准帮扶,建立长效对口支援机制。每一次进村,张静和她的团队都是全天蹲点幼儿园,白天听课、交流、座谈、诊断、评价、指导,晚上做诊断报告和园所反馈情况。此外,她还邀请白水洞村的老师到长沙跟岗学习,从活动组织、场地安排、材料投放,到班级管理、卫生保健、家长工作等,都手把手帮带。

  帮扶偏远农村,“走近”已经难得,“走进”更加可贵。12年的坚守,终于开花结果。如今,虎形山瑶族乡的学前教育已发生喜人的改变,构建起家园社共同育人新格局。

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