“心灵手巧”常用来形容人手巧又聪明，在人脑功能解剖图上也能看出，手在人脑中的投射面积最大，可见，宝宝小手越灵活，说明智力发育越好。为了宝宝更聪明，家长不妨从小训练宝宝的手指功能。

    新生儿期的宝宝就有了最原始的抓握反射，这是不受意识控制的，并不代表宝宝学会抓物了，这个时期可以利用一些按摩球、毛刷给宝宝双手感觉训练，为下一阶段手有意识抓物做准备。

    2~3月时，宝宝双手开始常合抱在胸前，出现吃手动作，此时的宝宝用口腔来感知外界事物。这个阶段宝宝双手中间活动增多，家长除了帮宝宝做手部按摩以外，还可以让宝宝抓握一些带柄的玩具，帮助宝宝摇动，发出不同的响声。

    4~6月后，宝宝看到玩具会伸手抓取，喜欢将玩具放入口中，这个过程称为手-口-眼协调，是宝宝出现有意识抓物的关键时期。这个阶段可以先用颜色鲜艳的皮球，如红色或黑白色，让宝宝练习双手向中间捧球的动作，再逐渐让宝宝过度到单手抓取。

    9~12个月的宝宝已经开始出现双手指分指活动了，此时可以训练宝宝做一些拇指与食指对捏训练，例如捏小动物饼干、旺仔小馒头等；可以开始学习手势语言，例如“再见”“欢迎”等，听到节奏明快的音乐能点头、拍手等。

    在这些练习的过程中，需要注意的是防止病从口入，应选择质量好、无毒的玩具，且每日消毒，同时注意清洁宝宝的双手。

    湖南省儿童医院康复一科  谭亚琼