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2018年11月01日 星期四
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不做教练式家长

    在孩子的成长过程中,家长扮演着一个十分重要的角色,出于对孩子的关心和爱,家长常常会情不自禁地当起“教练”或裁判,要么空洞说教,替孩子做决定;要么指责孩子这里做得不对,那里做得不好。以为这样就能让孩子看到差距,认识到自己的不足,从而奋发进取,博击长空,成为天之骄子。事实上,教练式或裁判式的家长,往往会打击孩子的自信心,扼杀孩子自主探索的意识,结果好心办了坏事。

    其实,孩子的成长就

    曾有一位老师,他给学生布置了一个作文,让大家谈谈自己的理想。有一个孩子这样写道:长大后,我要做一名农场主,建一座漂亮的梦幻庄园,里面有一望无际的草坪,有清澈的小溪,有五颜六色的鲜花,并且每天一睁开眼就能听到鸟叫声……孩子极力描述着未来的美好生活。

    这本来是一篇十分富有想象力的作文,但老师却打了一个不及格,还让他重写一篇。老师的理由很简单:你一个穷人家的孩子,连基本的温饱都解决不了,凭什么能够拥有一座巨大的农场。

    孩子有些难过,也有些失望,他不明白老师为什么会觉得他的想法不着边际。回到家里,孩子犹豫不决地拿起笔,他不知是该听老师的,还是坚持自己想法。正好这时父亲走了进来,于是,他向父亲诉说起自己的苦恼。父亲听后拍着手说:“孩子,这是一个了不起的想法,爸爸支持你!无论什么梦想,只要你勇敢地追求,终有一天会变为现实的。”

    父亲的回答给了孩子莫大的鼓舞,第二天,孩子只字未改地将作文交给了老师,并说:“即便您再次给我的作文打不及格,但您也不能阻止我的梦想。”多年后的一天,当这位老师带着一群学生去一个美丽的农场观光时,他惊讶地发现,农场的老板竟是当年那个作文不及格的学生。

    周礼(四川)

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