如今，很多家庭的育儿工作由妈妈承担了大部分，爸爸很少参与，就像影子一样。这样的爸爸被形象地称为“影子爸爸”。“影子爸爸”不仅导致了父亲角色在家庭教育中的缺失，还深刻地影响到了孩子的成长和家庭的稳定。

    尽管《爸爸去哪儿》亲子节目唤醒了一些父亲的角色意识，但一家知名媒体的一项调查却显示，“影子爸爸”的比例依然很高。94.0％的受访者坦言，自己身边就有“影子爸爸”，其中45.1％的受访者表示，这样的“影子爸爸”很多，只有6.0％的受访者明确表示自己身边没有“影子爸爸”。

    养不教，父之过。这句话说明了父亲在家庭教育中的重要作用，一言一行都对孩子的成长与性格的塑造产生潜移默化的影响，而且这种影响是深刻长久的。父亲在性格、知识等方面，与母亲互补，有种说法是“父亲是太阳，母亲是月亮”，表现在教育孩子上，则是父亲教会了孩子理性、刚毅、责任、担当，母亲负责善良和细腻等内涵品质的滋养。父亲一旦缺席孩子的教育，就会导致孩子性格的缺失，甚至会导致孩子走上违法犯罪的道路。

    受到男主外、女主内传统思想的影响，不少父亲认为，自己应该把主要精力放在事业经营和赚钱养家上，至于教育孩子，则是母亲的分内事，于己无关。因此，我们经常看到，在家长会上，在送孩子去辅导班的路上，绝大部分都是母亲的身影。甚至即便父亲有时间参与孩子的教育，也是由于长时间不与孩子相处而手足无措，方法不当。

    近日发布的《中国家庭教育现状》白皮书显示，40％的人认为父教缺失的最大原因是父亲不知怎样教育孩子。在国外，不少国家都有专门针对父亲教育的立法或者推广项目，比如，瑞典在1994年就颁布了《父亲法》，从法律的角度，对父亲参与育儿做出了强制规定，也给出了一些政策优惠；美国有“父亲支持计划”、“国家父亲中心”、“新爸爸训练营”等社会机构，把父教新理念进行推广。

    笔者认为，在广为传播、引导宣传父亲参与家庭教育重要性的同时，更要为父亲参与孩子教育提供条件，教育部门可以开设父亲学堂，开通父亲教育咨询热线，开展“最佳爸爸”评选活动，让父亲参与到子女教育当中。

    王成艳(江苏)