日常生活中，很多家长或老人觉得孩子小没有性别观念，认为性认知、性教育是青春期才会经历的事。殊不知，不经意的一些行为或认识上的误区，会对孩子“性知识”的建立产生负面影响，导致其长大后性格或行为的改变。下面这几种行为，一定要及时更正。

    混淆性别的日常行为  孩子出生后，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性模糊的意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，就有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的性自认，导致后来性格和行为上的改变。

    “孩子是捡的”等玩笑话 让孩子知道，他是从妈妈肚子里出生的，而不是从垃圾桶捡来的或是充话费送的。有些家长觉得，这不过是一句玩笑话，但当你这样说时，不仅给孩子造成困惑，还会使他们的内心产生失落、沮丧甚至自卑的情绪。所以，父母不要说这样的话，当其他人拿这些话逗孩子时，也要立即给孩子纠正。

    轻视男孩掀女生裙子  在学校里，一些调皮的男孩喜欢去掀女孩的裙子，家长和老师不能轻视男孩掀女生裙子的行为，这是轻微性冲动的表现，要适时教育孩子尊重他人的性别及控制自己的行为。

    发现孩子自慰时打骂  家长发现孩子自慰时，不要喝骂或迫停，应进行机会教育。青少年性冲动时，不知如何应对，才会做出不恰当的行为，性教育将使他们能更妥善处理自己的性冲动。

    摸孩子生殖器逗乐  有些老人用触摸男孩的生殖器来引逗孩子，其实，这是对男孩的性侵犯。此外，这样做还容易让男孩误认为，他们的生殖器官可以随意裸露和触摸。

    出现性冲动很可耻  虽然家长责骂或体罚可以警戒其因一时性冲动侵犯他人，但孩子也会因此对性产生错误观念，认为性是可耻的事，性冲动让他们觉得有罪恶感，从此会害怕和抗拒性这回事。尤其是女孩，将会影响她们未来对性的看法。

    建议家长，在孩子的健康体检中，加入性发育状况检查。性健康体检可以发现很多问题，如性发育缓慢、生殖和性功能障碍，还有男生的隐睾现象等。有些问题及早发现能够解决，能防止引发出更大的问题。

    北京地坛医院主任医师 刘彦春